人教版生物八年级上册《社会行为》动物的运动和行为PPT课件2
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《社会行为》动物的运动和行为PPT课件2
动物的先天性行为和学习行为：
1：先天性行为： 动物_______就有的,由动物体内的__________所决定的行为.
2：学习行为：在_______因素的基础上,通过______因素的作用,由__________和_______而获得的行为.
动物界中哪些动物是群体生活的？
蜜蜂、蚂蚁、白蚁、猴子、鹿、
大象、羚羊、企鹅、牛、斑马、
黑猩猩、狒狒、狼等。
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一、社会行为：
像蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿那样，有组织，有分工，有等级的行为，就叫社会行为。
狒狒群体关系
1.根据个体_____，力量_____，_____状况和______程度的不同，排成等级次序。
2.首领优先享有_____和配偶，优先选择_____场所，其他成员顺从，不敢_____。
3.首领___狒狒负责指挥社群活动，与其他雄狒狒共同______社群。
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动物社会行为的特征：
1、群体内部往往存在一定_______；（如人、白蚁）
2、成员之间有明确细致的_____；(如: 蚂蚁、蜜蜂)
3、有的群体中还存在____(如:狒狒)。
动物的社会行为有什么意义？
动物依靠集体的力量更容易适应环境，获得食物和战胜天敌，有效保证物种的繁衍（延续）。
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二、动物的信息交流
动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用
探究：蚂蚁的通讯
一个动物群体中的个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫通讯。
信息交流的意义？
有利于个体适应环境，觅食、御敌和繁衍后代。
在自然界中，生物间的_____交流普遍存在，______流，______流，______流的存在，使生物与环境成为统一的整体。
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生活中，我们常发现狗每走一段路就在路旁排一次尿，你知道它排尿的目的吗？
提示：它在做标记，依靠尿液的气味信息识别回家的路。
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