人教版生物八年级上册《社会行为》PPT课件下载
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人教版八年级生物上册《社会行为》PPT课件下载，共38页。
这些动物为什么要结群生活？
极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处的是冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。
一、营群体生活的动物
1.举例：猴子、大象、狼、狒狒、鹿、狮子、白蚁、蜜蜂、蚂蚁等
2.意义：动物对食物、敌害以及生存条件的适应。群体的力量容易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。
3.群体生活的动物具有一系列的社会行为
4.蜜蜂的群体生活
蜂王：一个，产卵。
雄蜂：和蜂王交配。
工蜂、喂养，筑巢、守卫。
二、社会行为
1.概念：动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
2.社会行为的特征：
群体内部形成一定的组织
成员之间有明确的分工(如白蚁）
形成等级（如狒狒、狮子）
探究活动：蚂蚁的通讯
通讯：一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应。
信息交流的意义？
如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响.
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