鲁科版（五四学制）物理九年级下册《电生磁》电与磁PPT课件3
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《电生磁》电与磁PPT课件3
我们发现带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合吗？还是它们之间存在着某些联系？
科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在磁场,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。
奥斯特（Hans Christian Oersted；1777～1851）丹麦物理学家。
1820年，奥斯特在课堂上实验时偶然发现了电可以产生磁。
奥斯特不只是一位著名的物理学家，还是一位优秀的教师。
法拉第评价这一发现时说：“它猛然打开了一个科学领域的大门，那里过去是一片漆黑，如今充满光明。”
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一.电流的磁效应
演示：电流的磁效应（奥斯特实验）
1. 将导线放在小磁针的上方，让它和小磁针相平行。
2. 接通电源(短路),观察小磁针是否转动以及转动方向。
3. 改变电流方向重做以上实验,再观察小磁针的转动方向。当电流方向发生改变时,小磁针转动的方向一致吗?
观察到的物理现象
1．当直导线通电时产生什么现象？
通电时小磁针发生偏转；
2．断电后发生什么现象？
断电时小磁针转回到指南北的方向
说明： 通电导线周围存在磁场.
3．改变通电电流的方向后发生什么现象？
通电电流方向相反，小磁针偏转方向也相反．
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二、通电螺线管的磁场
1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。
想一想
通电后，轻轻敲板，铁屑为什么会产生规则排列？铁屑的排列与什么现象一样？
1.通电螺线管的磁场与条形磁体相似;
2.它的两端相当于条形磁体的两极.
电流的方向改变，小磁针的指向有变化吗？
改变电流的方向重做以上实验，看一下当电流方向改变时，小磁针的指向是否改变，从而确定通电螺线管中的磁场是否改变。
实验现象：小磁针指向相反
说明通电螺线管的极性与电流方向有关
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三、安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
题型一.判断磁极.
1、请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性：
2、在下图中标出通电螺线管的N极和S极
3、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。
题型二.判断电流方向.
1、根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向.
2、根据小磁针静止时的指向,在图中标明螺线管中电流的方向。
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巩固与提高
1、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在着_____，这种现象叫做_____。
2、通电螺线管周围的磁感线跟_____ 的磁感线相似，通电螺线管两端也有______
3、请判定下图中通电螺线管的南、北极。
4、如图所示的几个通电螺线管，用安培定则判定它们的两极
5、如下图所示，通电螺线管附近有甲、乙、丙、丁四个小磁针，静止时它们的磁极是 ( )
A. 甲右端为S极 B. 乙左端为N极
C. 丙右端为S极 D. 丁右端为N极
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