部编版（2016）道德与法治八年级上册《我与社会》PPT优质教学课件
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部编版八年级道德与法治上册《我与社会》PPT优质教学课件，共22页。
学习目标
1、理解个人与社会的相互依存关系。
2、提高适应社会、参与社会的能力。运用已有经验分析问题，逐步由感性认识上升到理性思考。
3、依据生活经验，感受社会生活的丰富多彩。体味随着自身的成长，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。重点：理解个人与社会的关系。难点：人的身份是在社会关系中确定的。
感受社会生活
说说我们了解社会生活的方式有哪些？
①参与社会实践活动。
②进行社会调查。
③阅读报纸、收看电视、上网查询、旅游等等。
参与社会生活的意义？
① 人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。
② 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
我们都是社会的一员
个人与社会的关系
①个人是社会的有机组成部分
②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
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