部编版语文五年级下册《军神》PPT(第1课时)
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《军神》PPT(第1课时)
第一部分内容：学习目标
1.学习本课“沃、匪、绷”等7个生字，会写“庆、诊、沃、龄” 等15生字，理解词语在句子中的意思。（重点）
2.初步感知文意，理解课文内容，体会刘伯承是“军神”的含义。（难点）
同学们，通过以前的阅读，我们认识了许多英雄人物，如狼牙山五壮士、视死如归的刘胡兰，等等。
今天，我们要学习的，也是一位英雄人物，他就是堪称“军神”的刘伯承。
认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？
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军神PPT，第二部分内容：我会认
沃 匪 绷 吭 衷 晕 堪 慈
我会写
诊
组词 诊断 坐诊 看诊
造句：朱教授把诊断书夹到了病历里。
龄
组词 年龄 适龄 大龄
造句：她因年龄而无资格做这项工作。
绷
组词 绷带 绷紧 床绷
造句：卫生员忙用绷带帮他把伤口包扎好。
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军神PPT，第三部分内容：思考讨论
通读全文，说说课文讲了有关刘伯承的什么事。
这篇课文讲了刘伯承的眼睛被土匪打伤了，医生给他做手术，他怕打麻药伤害脑神经，就没有打麻药，沃克医生夸他为军神。
通读全文，说说课文的层次是什么。
整体感知：
一、（1-16）沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人。
二、（16-17）沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻药。
三、（18-26）手术后沃克对刘伯承的钦佩。
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军神PPT，第四部分内容：课堂练习
一、标注拼音。
慈祥 （ ）
诊断 （ ）
绷带 （ ）
眉毛 （ ）
二、有感情朗读小诗。
赞军神
英雄壮举泣鬼神，铁骨钢筋铸军魂。
七十二刀生死痛，胜似昔日刮骨人。
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