冀教版数学四年级下册《最小公倍数》分数的意义和性质PPT
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《最小公倍数》分数的意义和性质PPT
第一部分内容：复习引入
1.什么是倍数？
在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数。
2.一个数的倍数有哪些特征？
一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数，一个数倍数的个数是无限的。
3.写出20以内4和5的倍数。
4的倍数有：4、8、12、16、20
5的倍数有：5、10、15、20
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最小公倍数PPT，第二部分内容：互动新授
4和6公有的倍数是哪几个？公有的最小倍数是多少？
怎么求4和6公有的倍数呢？
我可以先分别找出4和6的倍数。
4的倍数有：4，8，12，16，20，24，28，32，36，…
6的倍数有： 6，12，18，24，30，36，42，48 ，…
4和6公有的倍数有：12，24，36，…
其中公有的最小倍数是12。
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最小公倍数PPT，第三部分内容：巩固扩展
1.找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？
3和6 2和8 5和6 4和9 3和9 5和10
6 8 30 36 9 10
较大数是较小数的倍数时，这两个数的最小公倍数是较大数。
两个数的最大公因数是1时，这两个数的最小公数是两个数的乘积。
2.用短除法求90和105的最小公倍数。
90 和 105 的最小公倍数：3×5×6×7 = 630。
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最小公倍数PPT，第四部分内容：课堂小结
01几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。
02两个数的公倍数的个数是无限的，没有最大的公倍数。
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