冀教版数学四年级下册《通分》分数的意义和性质PPT教学课件
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人教版五年级数学下册《通分》分数的意义和性质PPT教学课件，共14页。
先把两个分数化成分母或者分子相同的分数再进行比较。
分数的基本性质
分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。
5和4的公倍数作为它们的分母，这个分母叫做这两个数的公分母。
5和4的最小公倍数是20
5和4的公倍数：20 , 40 , 60 , 80 , 100 , 120 ……
最小公倍数就叫做这两个数的最小公分母。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。
通分的步骤
第一步，选择分母的最小公倍数做为公分母
第二步，根据分数的基本性质化成同分母分数。
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