人教版数学五年级下册《最小公倍数》分数的意义和性质PPT教学课件
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《最小公倍数》分数的意义和性质PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.理解公倍数、最小公倍数的意义。
2.掌握求两个数的最小公倍数的方法，会求两个数的最小公倍数。
重点
掌握求两个数的最小公倍数的方法。
难点
能够求两个数的最小公倍数。
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最小公倍数PPT，第二部分内容：回顾复习
说出5的倍数有哪些，能说完吗？最小的倍数是几？最大的倍数呢？
5，10，15，20，25……说不完
最小的倍数是：5
一个数的倍数是无限的，没有最大的倍数。
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最小公倍数PPT，第三部分内容：例题解读
4和6公有的倍数是哪几个？公有的最小倍数是多少？
4的倍数：4，8，12，16，20，24，28，32，36，40，…
6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，…
4 和 6公有的倍数是12，24，36，…
其中公有的最小倍数是12。
怎样求 6 和 8 的公倍数及最小公倍数？
方法一：列举法
6和8的公倍数有很多呢。
6的倍数：6，12，18，24，30，36，42，48，…
8的倍数：8，16，24，32，40，48，…
6 和 8 的公倍数是24,28，…
6 和 8 的最小公倍数是24。
方法二：筛选法
我在8的倍数中圈出6的倍数。
8的倍数：8，16，24，32，40，48，……
6 和 8 的公倍数是24,48，…
6 和 8 的最小公倍数是24。
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最小公倍数PPT，第四部分内容：小结
求两个数最小公倍数的方法
方法一：分别求出这两个数的倍数，再从中找出它们的公倍数和最小公倍数。
方法二：先求出一个数的倍数，然后从这组数中按从小到大的顺序圈出另一个数的倍数，圈出的数是它们的公倍数，第一个圈出的数就是它们的最小公倍数。
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最小公倍数PPT，第五部分内容：随堂小测
1.请你找出下面各组数的最小公倍数。
3和4 16和8
12是3和4的最小公倍数。
16是16和8的最小公倍数。
2.判断。
（1）16是2和4的公倍数 。 （ ）
（2）5的公倍数是20。 （ ）
（3）3和5的公倍数只有15、30。（ ）
3.五年级参加植树活动的同学人数在40到50之间,按照6人一组或8人一组都能正好分完。五年级参加植树的同学有多少人？
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最小公倍数PPT，第六部分内容：课后作业
1.从课后习题中选取
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