人教版数学三年级上册《1米有多长》测量PPT(第2课时)
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《1米有多长》测量PPT(第2课时)
第一部分内容:激趣导入
填一填。
(1)测量较短物体的长度一般用( )作单位。
(2)测量较长物体的长度一般用( )作单位。
(3)米与厘米之间的关系,1米=( )厘米,100厘米=( )米。
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1米有多长PPT,第二部分内容:知识讲解
想一想,填“厘米”还是“米”呢?
门高约2____。 一��长约15____。
黄瓜长约20____。 橡皮长约3____。
李老师身高约175____。 树高约10____。
估一估,小明和机灵狗分别有多高?
我有多高?
门大约有3个机灵狗那么高。
门大约有2个小明那么高。
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1米有多长PPT,第三部分内容:练习巩固
1.填一填。
(1)铅笔长约15____。(2)橡皮长约3____。
(3)旗杆高约8____。(4)房子高约3____。
(5)毛巾长约60____。(6)丝瓜长约35____。
2.(1)全长是100厘米,也就是____米。
(2)已经爬了70厘米,还剩____厘米。
100-70=30(厘米)
3.判断。
(1)黑板长约3米。( )
(2)教室里的课桌宽约40米。( )
(3)毛巾长约70米。( )
(4)床长约2厘米。( )
(5)数学书长约26厘米。( )
(6)小树苗高约1米。( )
... ... ...
1米有多长PPT,第四部分内容:知识总结
选择恰当的单位表示物体的长度:
选择恰当的单位表示物体的长度时,一般比较短的物体的长度用厘米作单位,比较长的物体的长度用米作单位,同时还要根据实际情况,看单位前面的数据的大小来选择合适的长度单位。
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