《农业》中国的经济发展PPT课件5

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    • ID:84739
    • 版本:人教版
    • 册别:八年级上册
    • 等级:免费
    • 年份:2016
    • 大小:6971 KB
    • 格式:pptx
《农业》中国的经济发展PPT课件5-预览图01
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人教版地理八年级上册《农业》中国的经济发展PPT课件5
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《农业》中国的经济发展PPT课件5 你理解的农业是什么? 农业的概念:利用动 物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培养来获得产品的各部门,统称为农业。 1、农业的劳动对象是__________,获得的产品是_______________。 2、按照劳动对象的不同,农业可包括__________、__________、__________、__________等部门。 种棉花、种花生属于__________部门。 种茶、种毛竹属于__________部门。 养虾、养蟹属于__________部门。 养鸡、养猪属于__________部门。 ... ... ... 一、农业及其重要性 读出各业的主要产品并分析与人们生产生活之间的关系。  想一想:除了“食”,生活中的其他方面,还需要农业吗?生产与农业有什么关系吗?请举出例子来。 工业与农业之间的关系是什么? 工业为农业提供的农具和用于农业生产的机器 农业为各行各业提供原材料; 各行各业也为农业提供支持。 下面是人们对农业地位的看法,你赞成吗?为什么? (1).我国人口这么多,粮食生产太重要了。(     ) (2).只有农村实现了现代化,才能说中国实现了现代化。(    ) (3).应把农业放在发展国民经济战略重点的首位(    ) 农业是我国国民经济的基础,只有农业实现了现代化,才能说中国实现了现代化。 ... ... ... 二、我国农业的地区分布 1、农业的东西差异 2、农业的地区分布:南北差异 三、发展农业要因地制宜 结合干湿地区图和地形图,分析我国农业分布东部与西部有什么差异?为什么会有这样的差异? 思考:为什么在秦岭——淮河一线南北方农业差异这么大? 这里耕地多为旱地,种植的小麦、玉米、大豆品质优良。同时,这里还是有名的甜菜基地呢!受气候条件限制,这里大部分地区一年只收获一次。 这里是全国三大棉区之一,耕地多为旱地,小麦、玉米的种植很普片。这里还是全国重要的花生产地。这里大多两年收获三次,有的地方还可以一年收获两次。 这里地势低平,耕地以水田为主。这里种植水稻,也种植棉花、油菜等农作物。一年当中,可收获两次或者三次呢! ... ... ... 南方和北方的饮食习惯的不同 我国北方居民与南方居民的主食是不同的。下面两幅图,哪一幅反映的是北方人的饮食习惯?哪一幅反映的是南方人的饮食习惯?他们的主食各是什么? 活动 1.对照中国地形图,说出我国农产品主要地区差异?平原为主 2.说出我国西部地区的农产品主要产区的分布状况。这些地区发展种植业最主要的自然条件是什么? 山麓地带平原,夏季光照强烈,水热充足,昼夜温差大。 3.我国东部地区南北方的主要农产品有哪些不同?试举例说明这样规划所依据的自然条件? 北:小麦、玉米、大豆 南:水稻、油菜、甘蔗、水产。 南方纬度低,温度高、降水丰富,满足水稻,甘蔗的温度和水份需求。和网密布适合水产发展。 玉米小麦对水和温度的需求不是很高,适宜在北方生长。 ... ... ... 课堂练习 1.采购员要去采购甜菜和大豆,应该去(      ) A 松嫩平原 B 黄土高原 C 四川盆地 D 成都平原 2.我们日常生活中的粮食,蔬菜来源于(      ) A 种植业   B 林业    C 牧业   D 渔业   3.下列地区中不利于种植业发展的是(     ) A 东北平原   B 华北平原 C 长江中下游平原   D 塔里木盆地 4.我国东北平原的耕作制度是 (     ) A一年三熟   B一年两熟  C一年一熟   D 两年三熟 5.下列四种农作物中,分布在华北平原的是(   ) A甘蔗    B 油菜   C  花生  D  甜菜 6.我国南方与北方的耕作制度和种植的农作物有明显差别的最主要原因是(   ) A 气候条件         B 地形条件   C 土壤条件       D 水源条件 7.下列农业符合因地制宜观点的是( ) A.在干旱草原开垦耕地种粮食   B.在距离市区较近的地区发展蔬菜、花卉乳禽蛋生产 C.在西双版纳毁林开荒               D.在三江平原大面积植树造林 8.珠江三角洲把粮田改种蔬菜的原因是( ) A.自然条件   B.气候条件     C.国家政策   D.市场需求量 ... ... ... 关键词:中国的经济发展教学课件,农业教学课件,人教版八年级上册地理PPT课件下载,八年级地理幻灯片课件下载,中国的经济发展PPT课件下载,农业PPT课件下载,.PPT格式;

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