《氮及其化合物》化工生产中的重要非金属元素PPT课件(第1课时)

《氮及其化合物》化工生产中的重要非金属元素PPT课件(第1课时) 第一部分内容：核心素养发展目标 1.能从分子结构的角度认识氮气的化学稳定性，熟知氮气与镁、氧气、氢气的化学反应及其条件。了解氮的固定和自然界中氮的循环。 2.能从物质类别和氮元素的化合价认识氮氧化物的性质与转化，熟知工业制硝酸的反应原理，促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。 ... ... ... 氮及其化合物PPT，第二部分内容：01氮气与氮的固定 知识梳理 1.氮——重要的非金属元素 (1)氮元素位于元素周期表的第二周期、第____族，氮元素的非金属性比氧元素____，比碳元素____，硝酸的酸性比磷酸____。 (2)氮元素原子最外层有____个电子，氮原子很难________电子形成离子键，一般通过____________与其他原子相互结合构成物质。 (3)氮元素在自然界中的存在 ①游离态：主要以________的形式存在于空气中。 ②化合态：部分存在于动植物体内的________中；部分存在于土壤、海洋里的____________中。 2.氮气 (1)氮分子内两个氮原子间以________________结合，断开该化学键需要________________的能量，所以氮气的化学性质很________，通常情况下________与其他物质发生化学反应。 (2)写出氮气与下列物质反应的化学方程式： ①金属镁：________________________，氮气表现________性； ②氢气：________________________，氮气表现________性； ③氧气：________________________，氮气表现________性。 3.氮的固定 判断正误 (1)氮元素有多种化合价，其最高正价为＋5价(　　) (2)氮原子与其他原子只能形成共价键，不能形成离子键(　　) (3)氮气常用作焊接金属、填充灯泡、保存食品的保护气(　　) (4)白磷(P4)在空气中能自燃而氮气能稳定存在，说明磷元素非金属性比氮元素强(　　) (5)硝酸盐在某些细菌作用下转化成氮气为自然固氮(　　) (6)在高温、高压、催化剂条件下，1 mol N2与3 mol H2混合可生成2 mol NH3(　　) 深度思考 1.汽车尾气中含有CO、NO等多种污染物，已成为城市空气的主要污染源。汽油和柴油中基本不含氮元素，那么汽车尾气中的NO是如何产生的？写出有关反应的化学方程式。(忽略空气中二氧化碳) 2.金属镁在空气(忽略空气中二氧化碳)中燃烧可生成哪些产物？写出有关反应的化学方程式。 3.氮在自然界中的循环如下图所示。 (1)氮在自然界中主要存在形式有哪些？ 提示　大部分以氮气的形式存在，少部分以化合物的形式(如硝酸盐、铵盐、蛋白质等)存在。 (2)人体里的蛋白质中的氮元素是从哪儿来的？ 提示　人体里蛋白质中的氮是从外界摄入的，特别是肉类、蛋类物质等。若溯本求源，则来自大气中的N2。 (3)自然界中有哪些固定氮的途径？ 提示　自然界中固氮主要有自然固氮和人工固氮，自然固氮有高能固氮(雷电作用)、生物固氮(豆科植物)。 (4)氮循环中含氮物质有多种形式的转化，有的对人类生产生活有益，有的则产生负面作用，请举例说明。 提示　①对人类有益的有：人工固氮如合成氨，不仅为农作物的生长提供了必需的氮元素，而且为其他化工产品的生产提供了重要的原料。 ②对人类有害的有：工业废气、汽车尾气中的氮氧化物会造成大气污染等；工厂废液、生活废水中的氮元素对水体造成污染。 跟踪强化 1.下列关于性质的叙述中错误的是 A.任何物质在氮气中都不能燃烧 B.氮气既具有氧化性，又具有还原性 C.将空气中的氮气转变成含氮化合物属于氮的固定 D.氮气与氧气在一定条件下反应生成一氧化氮 2.下列叙述与氮的固定无关的是 A.工业上氮气与氢气化合成氨 B.工业上将氨转化为硝酸和其他含氮化合物 C.豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为含氮化合物 D.电闪雷鸣的雨天，空气中的氮气会与氧气发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收 3.氮的循环在自然界元素的循环中具有重要的意义，有些氮的转化是从氮气转化为含氮的化合物，有的转化发生在含氮的化合物之间。下列过程中，以游离态的氮为原料，最终产生含氮的化合物的是 A.汽车尾气中的氮氧化物形成酸雨 B.硝化细菌的硝化过程 C.动物尸体腐烂 D.豆科植物的根瘤菌固氮 ... ... ... 氮及其化合物PPT，第三部分内容：02一氧化氮和二氧化氮 知识梳理 1.不同价态的氮的氧化物 上述氮的氧化物中属于酸性氧化物的是____________。 2.一氧化氮、二氧化氮性质探究 (1)在一支50 mL的注射器里充入20 mLNO，观察颜色：__________，然后吸入5 mL水，用乳胶管和弹簧夹封住管口，振荡注射器。现象：____________________，结论：__________。 (2)打开弹簧夹，快速吸入10 mL空气后夹上弹簧夹，现象：____________________；振荡注射器。现象：____________________ 。 结论：在一定条件下，NO和NO2可以相互转化。 写出下列转化的化学方程式： ①NO→NO2：____________________； ②NO2→NO：____________________。 3.二氧化氮的性质 (1)________________、有刺激性气味的________________气体，密度比空气的大。 (2)易溶于水且与水反应：________________________________ 。 (3)具有强氧化性：能与SO2、KI等反应。 (4)自身二聚：2NO2       N2O4(无色气体)。 判断正误 (1)由于NO极易与O2反应，并且其密度与空气相差不多，因此收集NO只能用排水法(　　) (2)由于NO2极易与水反应且密度比空气大，因此收集NO2只能用向上排空气法(　　) (3)NO2能与碱反应生成硝酸盐、亚硝酸盐和水，NO2是酸性氧化物(　　) (4)N2与O2反应时，不论O2是否足量，其一步反应都只能得到NO，不能生成NO2(　　) (5)可用湿润的淀粉碘化钾试纸鉴别溴蒸气和二氧化氮两种红棕色气体(　　) (6)NO和NO2都是有刺激性气味的有毒气体，它们都是大气污染物(　　) 深度思考 1.俗话说“雷雨发庄稼”，试说出其中的原理，写出反应的化学方程式。 2.在上述NO、NO2性质实验中 (1)如果要将注射器中的NO充分转化，应采取的措施是___________________。 (2)上述实验对工业上生产硝酸的启示是____________________________________________。 跟踪强化 1.(2018·江苏淮阴中学期中)下列关于氮的氧化物的叙述正确的是 A.氮的氧化物只有NO、NO2 B.氮的氧化物均为红棕色气体 C.氮的氧化物均有毒 D.氮的氧化物在空气中能稳定存在 2.对3NO2＋H2O===2HNO3＋NO反应的下列说法正确的是 A.氧化剂与还原剂的质量比为1∶2 B.氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2 C.NO2是氧化剂，H2O是还原剂 D.在反应中若有6 mol NO2参与反应时，有3 mol电子发生转移 3.按图进行实验。试管中装有12 mL NO，然后间歇而又缓慢地通入8 mL O2，下列是有关最终状态的描述： ①试管内气体呈红棕色　②试管内气体呈无色　③试管内液面不变　④试管内液面上升　⑤试管内气体是O2　⑥试管内气体是NO。其中正确的是  A.①③   B.②④⑤ C.②④⑥   D.②③⑤ 关键词：人教版高中化学必修二PPT课件免费下载，氮及其化合物PPT下载，化工生产中的重要非金属元素PPT下载，氮气和氮氧化物PPT下载，.PPT格式；