鲁科版（五四学制）物理九年级下册《太阳能》PPT课件下载
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课堂导入
动植物的生长，人类的活动都无法离开太阳。这个发光发热的大火球已经存在了50亿年之久。你是否了解太阳？人类是否能够从距离地球1.5亿千米远处的太阳上，获取所需的能源？
一、太阳——巨大的核能火炉
1.太阳的结构
2.太阳的能量来源：
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸，太阳就像一个巨大的“核能火炉”。
3.太阳能的传递：
大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射，传递到地球被接收。
4.太阳能的优点
（1）太阳能十分巨大；
（2）太阳能供应时间长久；
（3）太阳能分布广阔，获取方便；
（4）太阳能安全、清洁、无污染。
二、太阳是人类能源的宝库
1.化石能源的形成
（1）石油和天然气的形成：
古代海洋或大型湖泊里的大量动植物死亡后，躯体被埋在泥沙下，在缺氧的条件下逐渐分解变化随着地壳的升降运动，又被送到海底，埋在沉积岩里承受高压和地热的烘烤，经过漫长的的转化形成的。
（2）煤的形成
千百万年前植物的叶子和根茎，在地面上堆积而成的一层极厚的腐殖质，由于地壳的变动，不断埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列物理化学变化形成的。
三、太阳能的利用
1.光热转换
(1)利用集热器、太阳灶把水等物质加热，把太阳能转化成内能。
(2)工作原理：吸热板吸收太阳光时，太阳能转化为内能，水的内能增大、温度升高、密度减小而上升，补给水箱内密度大的冷水流下来填补。
2.光电转换
(1)用太阳电池把太阳能转化成电能。
(2)太阳能电池较长、没有污染，在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。但是，它的成本较高，每个太阳能电池产生的电压较低。
课堂练习
考点一：太阳能产生的原因
（2019 淄博）如图是一款太阳能LED灯，下列相关说法错误的是（ ）
A.ED灯是由半导体材料制成的
B.LED灯可以把太阳能转化为电能
C.太阳能是可再生能源
D.太阳能是太阳内部发生核裂变释放的能量
考点二：太阳能的类别
（2019 湖北黄冈）2019年1月3日，由我国发射的嫦娥四号实现了人类首次在月球背面成功着陆。下列有关嫦娥四号巡视器玉兔二号的判断正确的是（ ）
A.飞行控制中心利用声波控制玉兔二号
B.飞行控制中心利用电磁波控制玉兔二号
C.供给玉兔二号的电能是一次能源，
D.太阳能帆板接收的太阳能是不可再生能源
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