《升华和凝华》物态及其变化PPT课件

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    • 版本:鲁科版(五四学制)
    • 册别:九年级下册
    • 等级:免费
    • 年份:2017
    • 大小:473 KB
    • 格式:pptx
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鲁科版(五四学制)物理九年级下册《升华和凝华》物态及其变化PPT课件
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《升华和凝华》物态及其变化PPT课件 【体验】生活中的升华、凝华现象  活动:回顾生活现象,思考下列问题。 (1)冬天冰冻的衣服________(选填“会”或“不会”)晾干。 (2)严冬窗玻璃上的冰花是________态物质。 (3)使用时间较长的灯泡灯丝变________,灯泡外壁变_____。 提示:(1)会 (2)固 (3)细 黑 预习设疑 1.什么是升华和凝华? 2.升华和凝华的特点是什么?生活中有哪些升华和凝华现象? ... ... ... 探究  碘的升华和凝华  1.实验器材: 固态颗粒碘、烧杯、玻璃片、石棉网、酒精灯、火柴、三脚架。 2.实验设计: (1)在烧杯中放一些固态颗粒碘,用玻璃片盖住烧杯,放在石棉网上加热,观察烧杯内发生的现象。 (2)停止加热,观察玻璃片上发生的现象。 3.实验分析: 综合上述实验现象,思考下列问题 (1)在实验中,加热时,观察到的现象是______________, 烧杯中______(选填“有”或“没有”)液态碘出现, 由此可得结论:______________。 提示:加热时,观察到烧杯中充满了紫色的碘蒸气,固态碘颗粒在减少,烧杯中没有液态碘出现,由此可得出,固态物质可以直接变为气态。 参考答案:烧杯中充满了紫色的碘蒸气,同时固态碘颗粒在减少   没有 固态物质可以直接变为气态 (2)在实验中,盖烧杯的玻璃片上出现了什么现象?这说明了什么? 提示:加热后生成的碘蒸气遇到玻璃片,会变为碘颗粒附着在上面,玻璃片上没有液态碘的出现,由此可得出,气态物质可以直接变为固态。 参考答案:有碘颗粒附着 气态物质可以直接变为固态 (3)加热时,固态碘可以直接变为气态碘,碘蒸气遇到较冷的玻璃片会直接变为固态碘,由此可以进一步得出结论:      。 提示:加热时,固态碘可以直接变为气态碘,说明升华需要吸热;碘蒸气遇到较冷的玻璃片会直接变为固态碘,说明凝华需要放热。 参考答案:升华吸热,凝华放热 ... ... ... 知识小结 1.升华 (1)定义:物质由_____直接变成_____的过程。 (2)特点:升华过程_____。 (3)举例:樟脑片体积_____。 2.凝华 (1)定义:物质由_____直接变成_____的过程。 (2)特点:凝华过程_____。 (3)举例:______________。 ... ... ... 考点  生活中的升华现象  【典例】(2012·泰安中考)冬天结了冰的衣服,即使在0℃以下的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是(  ) A.蒸发 B.熔化 C.升华   D.液化 【精讲精析】选C。冰在0℃以下的环境中不会熔化为液态,而衣服却能变干,是由固态直接变成气态,这种物态变化是升华。故选C。 【方法归纳】升华和凝华的判断 (1)确定物质初末状态为固态还是气态。 (2)记住常见的固态物质:冰(冰晶)、干冰(固态的CO2)、霜、雾凇;常见的气态物质:水蒸气。 ... ... ... 1.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,同时字迹消失。这一过程属于下列物态变化中的( ) A.熔化  B.汽化  C.液化  D.升华 【解析】选D。黑色碳粉为固体,激光照射时,碳粉吸热直接变为气态的碳蒸气,物质由固态直接变为气态,故为升华现象。故选D。 2.利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质。这是应用了( ) A.干冰液化放热B.干冰熔化吸热 C.干冰升华吸热D.干冰凝华放热 【解析】选C。本题考查升华的应用。干冰是固态的二氧化碳,容易升华,同时从周围吸收大量热量,降低食品温度。故选C。 3.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟;测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析,正确的是( ) A.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝华现象 B.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝华现象 C.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝固现象 D.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝固现象 【解析】选A。本题考查生活中的物态变化现象。看物体由什么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断。易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,与易拉罐的底部接触的水蒸气遇冷直接变为固体,由气体直接变为固体是凝华现象,故选A。 ... ... ... 2013年春晚舞台上用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造“白雾”以渲染气氛。请你用所学的物理知识解释舞台上“白雾”形成的原因。 【学生自答】  ①舞台上的“白雾”是气体。 ②由于干冰升华形成的。 【教师点评】 ①错误:“白雾”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小液滴,是液体。 ②错误:干冰(固态二氧化碳)升华过程吸收热量,使周围温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成“白雾”。 【正确答案】 固态的干冰吸收热量直接变成气态的二氧化碳,这是物质的升华现象;因为干冰的升华过程需要吸热,所以使周围环境温度降低,空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴,从而形成“白雾”。 关键词:物态及其变化教学课件,升华和凝华教学课件,北师大版八年级上册物理PPT课件下载,八年级物理幻灯片课件下载,物态及其变化PPT课件下载,升华和凝华PPT课件下载,.PPT格式;

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