部编版道德与法治五年级上册《协商决定班级事务》我们是班级的主人PPT(第一课时)
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《协商决定班级事务》我们是班级的主人PPT(第一课时)
第一部分内容:学习目标:
1、了解班级事务决策的形式。
2、知道处理班级事务的一般程序。
特别调查
每天我们都要经历许多事情,也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了算呢?
你家( )说了算?
咱们班( )最有发言权?
好伙伴中,你听( )的?
你认为事情该由他(她)说了算吗?
... ... ...
协商决定班级事务PPT,第二部分内容:课堂活动
活动一:说一说
秋天来了,班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动,说说你的提案。
活动二:
决定班级事务有程序。
集体的事情不能一个人或少数人说了算。在活动中出现不同意见是正常现象,我们可以通过集体商讨、投票等方式决定。做到少数服从多数,个人服从集体,这都是统一大家意见的好办法。
班会需要重程序
班级大事共商议,开会务必有程序;
班会应选主持人,提案发言重参与;
表达意见要充分,耐心倾听讲秩序;
大会表决形式多,尊重决定我愿意。
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协商决定班级事务PPT,第三部分内容:你有什么感想?
说一说
在我们国家,人人都享有发言权,事情得到公平、公正地处理。人人都平等地享有权利,这就叫民主。
无论是在家里、学校、社会、工厂,还是在农村、城市,事情都是通过民主讨论来决定。
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