人教版科学六年级上册《为什么一年有四季》地球的运动PPT下载
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《为什么一年有四季》地球的运动PPT下载
第一部分内容：探究新知
古人研究四季的方法：
立杆测影，并将其测量的结果公布出来。杆影的长度将作为研究四季的一个已知条件，用来判断季节的依据。
模拟实验
实验要求：
地球公转，地轴是倾斜的，倾斜的 方向应当保持一致。
实验发现：
A、C点长度基本一致，较长；B点长度最短；D点长度最长。如果地轴不倾斜，地球仪上杆影的长度将不会有变化。
四季的解释
地球在公转过程中，由于地轴的倾斜，导致阳光有规律地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，形成四季。
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为什么一年有四季PPT，第二部分内容：拓展延伸
四季的形成是由于地球围绕太阳运动。
那么，你知道为什么夏天白天长，冬天白天短吗？
地球围绕太阳运动的时候，太阳直射点在移动，导致夏季白天长，冬季白天短。
课堂小结
四季的形成与地球的公转和地轴的倾斜有关。阳光的直射与斜射造成了气温的变化，形成四季。
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为什么一年有四季PPT，第三部分内容：课堂训练
一、填空题
1.昼夜交替和四季变化都是（ ）的结果。
2.因为阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区（ ）的不同。
3.（ ）与地球的公转、地轴的倾斜有关。
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为什么一年有四季PPT，第四部分内容：家庭作业
说出我国的夏至和冬至一般是在哪一天？
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