教科版科学六年级下册《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT教学课件
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《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT教学课件
第一部分内容：课前提问
1.往左移动装片，显微镜下的物象往哪移动？
——往右移动
2.“上”字正放在显微镜下呈什么样？
3.怎样制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片并观察洋葱细胞？
自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。我们见过它们吗？在什么情况下见到过？
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用显微镜观察身边的生命世界PPT，第二部分内容：观察水中的微生物
1.采集一些池塘或鱼缸里的水。
2.制作临时装片。
3.用显微镜进行观察。
我们还可以利用干草培养微生物。
如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。
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用显微镜观察身边的生命世界PPT，第三部分内容：生命体的基本特征
都是由细胞构成的（除病毒以外）
都需要营养
都需要进行呼吸
都能对外界刺激产生反应
都有生长、发育和生殖的现象
都有遗传和变异的现象
都能排出体内产生的废物
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用显微镜观察身边的生命世界PPT，第四部分内容：这节课你都学到了什么呢？
1. 我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。 （ ）
2. 微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（ ）
3. 我们可以利用干草来培养微生物。 （ ）
4. 制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（ ）
5. 池塘里的一滴水中含有许多微小生物。（ ）
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