《Art world》Task PPT习题课件

牛津译林版九年级英语上册《Art world》Task PPT习题课件，共21页。 课前自主预习 单词闯关 1.赞扬，表扬________ 2.污点，斑点________ 3.天赋，才能________ 4.鼓励；劝告________ 短语互译 1.因某事表扬某人______________ 2.把……和……混在一起______________ 3.对……有天赋______________ 4.自那时起______________ 5.像往常一样______________ 6.鼓励某人做某事_______________ 7.be crazy about __________ 8.take away ________ 9.in all directions __________ 10.keep doing sth ____________ 句型在线 1.他们认为我很有绘画的天赋。 They think I ______________________. 2.她鼓励我继续努力，画出更好看的画。 She _____________________ and make more wonderful pictures. 3.后来我确实创作出了一些精彩的画。 I _____________ some wonderful pictures________. 4.每次我绘画时，都沉浸在色彩的世界里。  I ______________ in the world of colours ______________ I paint.  课堂互动探究 词汇点睛  1　praise  vt. 赞扬，表扬 [观察] All my teachers and classmates praised my designs for the festival.  我所有的老师和同学都称赞我对节日的设计方案。 [探究] praise是及物动词，其后接名词或代词作宾语；可用于赞扬人，也可用于表示对某项成就的赞扬或上级对下级的赞许。 [拓展] praise 还可作名词，常用短语有win high praise from sb，意为“________________”。 Don't let all this praise turn your head. 不要让赞扬冲昏你的头脑。 He received/won high praise from his colleagues for winning the prize. 他因获得该奖而受到同事们的高度称赞。 2　gift n. 天赋，才能 [观察] They think I have a real gift for painting. 他们认为我很有绘画的天赋。 [探究] gift 作名词，意为“天赋，才能”，指在某一方面或领域天生具有的一种才能，是可数名词，其后可接for或of作定语，也可接动词不定式作定语。常构成短语____________________，意为“在……方面有天赋”。 [拓展] gift作名词，还有“礼物，礼品”的意思。 I didn't buy the book; I received it as a gift. 这本书不是我买的，而是别人送给我的礼物。 3　mark n. 污点，斑点  [观察] There are some marks on his clothes. 他的衣服上有些斑点。 [拓展] mark 作及物动词时，意为“做记号；标示；给……打分；在……留下痕迹”；作不及物动词时，意为“评分；注意；(比赛中)记分”。 The road we should take is marked on the map.  我们要走的路已经标在地图上了。 They have got a pile of exam papers to mark.  他们有一大堆试卷要打分。 句型透视  1　She encouraged me to keep trying and make more wonderful pictures.  她鼓励我继续努力，画出更好看的画。 [拓展] (1)encourage的相关短语：be encouraged by…为……所鼓舞 encourage sb in…在……方面鼓励某人 (2)courage是名词，意为“勇气”。常用短语：have no courage            to do sth，意为“没有勇气做某事”。  I had no courage to explain my idea at yesterday's class meeting. 在昨天的班会上，我没有勇气解释自己的想法。  2　I did make some wonderful pictures later.  后来我确实创作出了一些精彩的画。 [探究] (1)句中的did对谓语动词起强调作用，相当于“really”，可翻译为“的确/真的”。 (2)助动词do, does, did可用于肯定句的动词前以加强语气。一般现在时的句子，主语不是第三人称单数时用do，主语是第三人称单数时用does，一般过去时用did。这三个词后面必须用动词原形。 ... ... ... 关键词：《Art world》PPT课件免费下载，.PPT格式