部编版语文六年级上册《狼牙山五壮士》PPT优质课件(第2课时)
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部编版六年级语文上册《狼牙山五壮士》PPT优质课件(第2课时)，共27页。
再读感悟
同学们，那我们怎样通过文字把刚才的场面再现，把你们的体会再次写进去呢？让我们跟随作者的文字，去找出作者的写作特点。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
什么是点面结合？
对五壮士单个的描写痛击敌人的情形，我们称为场面描写中的“点”，这是聚焦在个体上。而段落一开始，描写五壮士一齐攻打敌人的战斗描写，我们称为场面描写中的“面”。这种既有整体的场面描写，又有个体的单独描写的写法我们称之为“点面结合”。
“点面结合”的好处：
从全体描写到个体的特别描写，有一定的顺序，既给人整体的画面，突出了人物的个性，让我们对每一个人都有具体的印象，这就是“点面结合”的好处。
课堂小结
课文中哪些自然段，属于多点一面？
哪些自然段，属于一点一面？
课文的第二自然段是对五个战士分别进行了描写，属于多点一面，而第三至九自然段对马宝玉的描写更具体，属于一点一面。
课文主旨
本文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
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