部编版语文六年级上册《狼牙山五壮士》PPT优秀课件下载
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写作背景
《狼牙山五壮士》，是1941年11月5日《晋察冀日报》刊登的一篇通讯，原名《棋盘陀上的五个神兵》。同年11月7日，晋察冀军区司令员聂荣臻等首长，签署的训令中，正式称为《狼牙山五壮士》。从此《狼牙山五壮士》的英雄事迹，从晋察冀边区传遍了长城内外，大江南北。成为浴血抗战的中国军民的楷模。
“狼牙山五壮士”是在1941年9月25日的战斗中跳崖的，历经二十四天，沈重经过采访、构思、写作、修改、定稿，文章完成后，由交通员穿过敌人的封锁区七个县，行程二百三十多公里，才送到报社，很艰辛。
文章结构
本文是按照事件发展顺序记叙的，全文共9个自然段，可分五部分。
第一部分（第1自然段），写七连六班接受掩护群众和部队转移的任务。
第二部分（第2自然段），写六班五个战士诱敌上山，痛击敌人的情形。
第三部分（第3自然段），写五个战士决定把敌人引上绝路。
第四部分（第4、5自然段），写五个战士把敌人引上狼牙山峰顶后再次痛击敌人。
第五部分（第6～9自然段），写五位壮士英勇跳崖。
主要内容
记叙了抗日战争时期，八路军的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 赏析 全文无一句人物心理描写，也无一句战士表态式的豪言壮语，其对敌人的恨，对祖国与人民的爱，对完成任务的坚定以及可贵的牺牲精神，都通过人物语言与行动揭示出来。
写作特点
这篇课文按照事情的发展顺序叙述了五壮士接受任务，接着诱敌上山，痛击敌人，然后把敌人引上绝路，在顶峰歼敌，最后英勇跳崖。课文的五个部分主次分明，详略得当。
作者对“接受任务”的第一段和“引向绝路”的第三段内容，写得比较简略，而对“诱敌上山”的第二段、“峰顶歼敌”的第四段和“英勇跳崖”的第五段这三部分内容，都写得比较详细，从中可以学习到根据表现中心思想的要求，安排材料的时候，要把更能够突出中心的部分写详细，其他有联系的部分就应该写得概括、简略。这是本课着重讲解的一种非常重要的写作方法。
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