冀教版数学六年级上册《如何选择统计图》扇形统计图PPT课件下载
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人教版六年级数学上册《如何选择统计图》扇形统计图PPT课件下载，共19页。
条形统计图 能清楚地看出数量的多少。
折线统计图 既可以反映数量的多少，更能反映数量的增减变化趋势。
扇形统计图 直观的反映各部分数据与整体数据的比例。
如果给你一组数据，该如何
选择统计图呢？
新知探究
（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。
用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。
折线统计图能更加直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？
（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
绿荫小学校园内各种树木 绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图 所占百分比情况统计图这题给出了各种树木占树木总量的百分比，用条形统计图和扇形统计图都可以表示出这些信息。但用扇形统计图能更加直观地反映出部分与整体之间的关系。
绿荫小学校园内各种树木
数量统计图
这题给出了各种树木的数量，只能用条形统计图来表示。
杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种
新知探究
怎样选择统计图？
小 组 讨 论
1、只需表示数量的多少，则选择条形统计图。
2、既需表示数量的多少，又要表示数量的增减变化情况，则选择折线统计图。
3、表示部分数量占总量的百分比，一般选择扇形统计图。
巩固练习
1、填空。
(1)(条形统计图)能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图
(2)( )能清楚地表示出数量的变化情况。
扇形统计图
(3)( )能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
2、在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成 不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。
以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？
幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林
答：这题可以用条形统计图和扇形统计图表示出这些信息，但用扇形统计图能更加直观地反映出它们之间的关系。
3、考考你：选择最合适的统计图
（1）表示参加各种小组的学生人数情况。 条形统计图
（2）表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积的百分数。扇形统计图
（3）表示我国几座名山主峰的海拔。 条形统计图
（4）表示学校各年级的人数。 条形统计图
（5）表示某超市一周销售额的变化情况。折线统计图
（6）表示一昼夜气温的变化情况。折线统计图
4、某市学校有五种类型，各类型学校占总数的百 分比如下：
类型 幼儿园 小学 中学 特殊教育 高等院校
百分数 36% 32% 22% 4% 6%
（1）如果用统计图表示上表中的数据，选用哪种 统计图最合适？
（2）若高等院校有9所，则该市共有学校多少所 ？中学有多少所？
课堂小结
我的收获
如何选择统计图？
1、只需表示数量的多少，则选择条形统计图。
2、既需表示数量的多少，又要表示数量的增减变化情况，则选择折线统计图。
3、表示部分数量占总量的百分比，一般选择扇形统计图。
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