冀教版数学四年级下册《乘法运算定律》运算定律PPT(第2课时)
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《乘法运算定律》运算定律PPT(第2课时)
第一部分内容：课时目标
1.通过探索乘法分配律的活动，进一步体验探索规律的过程，并能用字母表示发现的规律。
2.经历共同探索的过程，培养解决实际问题与合作交流的能力，会运用乘法分配律进行简便计算。
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乘法运算定律PPT，第二部分内容：探究新知
一共有多少名同学参加了这次植树活动？
（先算出每一组植树的有6人，再乘25个组，就是一共植树的人数。）
（4＋2）×25＝6×25＝150
（分别算出25个小组挖坑、种树的人数和25个小组抬水、浇树的人数，把这两部分加在一起，就是一共植树的人数。）
4×25＋2×25＝100＋50＝150
1. 下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。
56×（19＋28）＝ 56×19＋28 （ ）
32×（7×3）＝ 32×7＋32×3 （ ）
64×64＋36×64 ＝（64＋36）×64 （ ）
2. 观察下面的竖式，说一说在计算的过程中运用了什么运算定律。
运用了乘法分配律
25×12＝25×2＋25×10
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乘法运算定律PPT，第三部分内容：课堂小结
两个数的和与一个数相乘，可以先把它们这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。
用字母表示为：（a+b）×c=a×c+b×c
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