青岛版（2012）数学七年级上册《扇形统计图》数据处理PPT下载
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《扇形统计图》数据处理PPT下载
第一部分内容：课堂导入
1.认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用；
2．学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；
3．在学习过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想。
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扇形统计图PPT，第二部分内容：新知探究
笑笑一家三口一天各类食物的摄入量统计图
右图是根据上表的数据绘制的
这是扇形统计图，用整个圆来表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。
从统计图中你能获得哪些信息？
我从统计图中一眼看出谷类最多。
我从统计图中看出谷类占总摄入量是47.4%。
观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息？
（1）从第一个统计图中我可以看出伙食水电占家庭支出最多，其他项占家庭支出最少。
（2）从第二个统计图中我可以看出亚洲面积占世界面积最大，大洋洲的面积占世界面积最小。
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扇形统计图PPT，第三部分内容：课堂小结
1.意义：扇形统计图是用整个圆表示总量,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总量的百分比。
2.特点：通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。
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扇形统计图PPT，第四部分内容：课堂作业
1.右图是六（4）班体育成绩统计图,看图请填空。
（1）及格人数占六（4）班总人数的（ ）%，良好的人数占总人数的（ ）%，优秀人数占总人数的（ ）%，不及格人数占总人数的（ ）%。
（2）良好的比优秀的少（ ）%。
（3）达到及格以上的人数占总人数的（ ）%。
（4）优秀率是30%是指（ ）占（ ）的３０％。
2.我校四、五、六年级开展“争做奥运志愿者”活动统计图。
根据上面的扇形统计图填空。
（1）图中的４０％是指（ ）占（ ）的４０％。
（2）六年级比五年级参加活动少（ ）％。
（3）五年级是六年级的（ ）％。
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