青岛版数学五年级上册《生活中的多边形》PPT课件
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《生活中的多边形》PPT课件
本单元复习要点
面积公式及其应用
面积公式的推导
面积单位的转换
发展空间观念
解决实际问题
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
平行四边形的面积=底×高
三角形的面积=底×高÷2
梯形的面积=（上底+下底）×高÷2
... ... ...
一个平行四边形通过（ ）才能拼成一个长方形。
①割补、平移
②旋转、平移
③割补、旋转
把两个完全一样的三角形重叠放置，通过（ ）才能拼成一个平行四边形。
①割补、平移
②旋转、平移
③割补、旋转
把两个完全一样的梯形重叠放置，通过（ ）才能拼成一个平行四边形。
①割补、平移
②旋转、平移
③割补、旋转
... ... ...
选择：
底和高都是100米的平行四边形，占地1（ ）。
①平方千米
②公顷
③平方米
正确的说法：
如果三角形和平行四边形的底和高都分别相等，那么三角形面积是平行四边形面积的一半。
填空
一个平行四边形面积是40平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（ ）平方厘米。
... ... ...
思考题
1.下图中红色部分面积和黄色部分面积相比（ ）。
①黄色部分面积大
②红色部分面积大
③一样大
④不能确定
2.如果一个三角形的底和一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是10厘米，那么三角形的高是多少？
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