《海滨小城》PPT

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    • ID:2974
    • 版本:部编版
    • 册别:三年级上册
    • 等级:免费
    • 年份:2018
    • 大小:1633 KB
    • 格式:pptx
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部编版语文三年级上册《海滨小城》PPT
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《海滨小城》PPT 第一部分内容:生字学习 海滨   海鸥   胳臂   理睬   载着 凤凰   榕树   石凳   每逢   除了 亚热带   灰色   渔民   遍地   躺在 靠岸   栽树   踩着   整洁   夏天 【浩瀚】本文形容水势盛大。 【喧闹】喧哗热闹。 【热闹】本文指花开得繁盛活跃。 【笼罩】像笼子似的罩在上面。 【整洁】整齐干净。 【密不透风】本文指枝叶长得很茂密,连风都透不进来。 ... ... ... 海滨小城PPT,第二部分内容:初读课文 听朗读: 1.找出总写海滨小城的句子。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 2.课文是分几个部分来描写海滨小城的。 自由读课文,把课文划分为三个部分,概括各部分大意。 (1~3):按从远到近的顺序描写了大海和沙滩,突出了海滨的美丽。 (4~6):具体描写了小城的庭院、公园、街道,突出了小城的美丽与整洁。 (7):总结全文,赞美海滨小城的美丽与整洁。 ... ... ... 海滨小城PPT,第三部分内容:课文解读 我的家乡在广东,是一座海滨小城。 开篇点题。点明文章要描写的对象——海滨小城。 1.自由读1-3自然段,说一说:作者具体描写了海滨的哪些景物? 大海景象:人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 2.自由读4-6自然段,结合第一部分的学习方法,说一说:这一部分具体讲了小城的哪些景象? 庭院景象 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 这段话描绘了什么景象? 树木种类繁多,庭院美丽。 ... ... ... 海滨小城PPT,第四部分内容:结构梳理 海滨 大海:蓝色 一望无际 沙滩:各种贝壳 喧闹 小城 庭院:很多树 花很多 公园:树大 人多 街道:干净 整洁 ... ... ... 海滨小城PPT,第五部分内容:拓展延伸 中国最美海滨城市 三亚:三亚市位于海南省南部。 厦门:位于我国东南深海——福建省东南部。 秦皇岛:秦皇岛位于最具发展潜力的环渤海经济圈中心带。 珠海:珠江三角洲南端的一个重要城市。 日照:山东省境内。 ... ... ... 海滨小城PPT,第六部分内容:随堂练习 一、练一练:在比喻句后打上“√”。 1.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。( ) 2.蜻蜓飞来飞去,小猫就像没看见似的。( ) 3.大地仿佛铺上了一块绿地毯。( ) 4.她长得很像我邻居的小妹妹。( ) 二、根据课文填空。 第四自然段采用(             )的方法,先总写小城的庭院(      ),再通过描写桉树的(    )和凤凰树的(    ),表现了小城庭院的(   )。  第五自然段采用(            )的方法,通过描写榕树的(     ),树叶的(     ),公园里的人(    ),表现小城公园(     )。 第六自然段采用(             )的方法,通过写街道的(     )表现了小城的街道(    )。 ... ... ... 海滨小城PPT,第七部分内容:课后习题参考答案 朗读课文。说一说,课文写了海滨小城的哪些景象? 每个景象是什么样的? 朗读指导:朗读本文,要充满激情,要读出热爱大自然、热爱家乡的情感。第一至三自然段是写海滨的景色的,谈描写那些丰富多彩的颜色的句子时语气要欢快、活泼,要展示海滨的景色的美丽;第四至第六自然段为第二部分,这部分写小城的整洁、干净之美,要用赞叹的语气读。 参考答案:作者描写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园、街道五处场景。大海是浩瀚的、蔚蓝的;沙滩是喧闹的,遍布各种颜色、各种花纹的贝壳;庭院的特点是树多、花香;公园树多且茂盛休息日总有很多人;街道也很美,非常干净。 有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,你能从课文中找出来吗? 参考答案:课文第四自然段的中心句是“小城里的每一个庭院都栽了很多树”,第五自然段的中心句是“小城的公园更美”,第六自然段的中心句是“小城的街道也美”。这几句话可以帮助我们理解它们所在的自然段的内容。 ... ... ... 海滨小城PPT,第八部分内容:课后作业 仿照课文第四自然段,写一段话。 学校里______。有______。秋天,______。______开花了,______。  关键词:部编人教版三年级上册语文PPT课件免费下载,海滨小城PPT下载,.PPT格式;

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