部编版语文二年级下册《青蛙卖泥塘》PPT免费课件
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《青蛙卖泥塘》PPT免费课件
第一部分内容：第1课时
小蝌蚪长成小青蛙，和妈妈一起捉害虫。咦，它为什么卖起了泥塘？
字词识记
读一读
卖掉 烂泥塘 牌子 吆喝
水坑 挺 舒 服 采集 播撒
绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住
创设情境
青蛙住在烂泥塘里。他想把泥塘卖掉，于是在旁边竖起了一块牌子。
火 + 兰 = 烂
片 + 卑 = 牌
青蛙大声吆喝，一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服……”
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重点字书写指导
应
结构：半包围
书写指导：“广”的横稍长，撇舒展；末横长，超出首横。
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青蛙卖泥塘PPT，第二部分内容：第2课时
课文品读
青蛙打算卖泥塘
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
第一次卖泥塘
一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
先说优点，再说缺点
老牛没有买泥塘，给出的建议是______。
于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
改造泥塘第一步 — 种草
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
泥塘第一次变化 — 长出草
第二次卖泥塘
一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”
泥塘虽好，但水太少
野鸭没有买泥塘，给出的建议是往泥塘引些水。
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课文主题
本文讲述了一只青蛙在卖泥塘的过程中，听取小动物们的建议，将烂泥塘改造成一个美好、舒适的住所，并决定不再卖泥塘的故事。故事告诉我们，美好的环境要靠我们勤劳的双手创造。
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青蛙卖泥塘PPT，第三部分内容：课堂练习
一、联系上下文，看拼音，写字词。
1. qīn�� wā（ ）打算 bān jiā（ ）。
2.爷爷用 mài（ ）菜的钱买了 huā zǐ （ ）。
3. quán shuǐ（ ）里 dào（ ）映出绿树的影子。
二、连一连。
课后习题
朗读课文。分角色演一演这个故事。
朗读指导：抓住角色语言，读出对话的语气，是朗读的重点，如青蛙“卖泥塘喽，卖泥塘！”可模拟青蛙吆喝，抓住“喽”，前半句读得稍长一点儿，后半句读得短促一点儿。老牛说话的语气慢条斯理，野鸭说话简洁而稍快。其他部分语调平缓，读出讲故事时叙述的语气。
表演指导：在理解课文内容的基础上，分好角色，揣摩不同角色的动作、心理，把相关词句变成自己的话来演，还可适当添加一些表情等。
说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。
为了卖掉泥塘，青蛙听取小动物们的建议，种草、引水、栽树、种花、修路、盖房子。经过青蛙的辛勤劳动，烂泥塘变成了一个美丽、舒适又交通便利的地方，青蛙便不卖泥塘了。
课外练习
1.朗读课文；正确书写本课生字新词。
2.同桌合作，完整地讲述故事。
3.画一画经过青蛙改造后的泥塘，想一想：你还想给青蛙提出什么改造建议？
全班交流。
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