北师大版数学二年级下册《铅笔有多长》测量PPT
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《铅笔有多长》测量PPT
第一部分内容:学习目标
1.认识 1 分米和 1 毫米有多长;了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。(重点)
2.发展空间观念,加强动手操作能力,提高学生的估测能力。(难点)
复习导入
在括号里填上适当的长度单位。
一棵树高约 8( );
一本书长约 20( );
一间教室长约 10( );
一节手指长约 1( )。
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铅笔有多长PPT,第二部分内容:探索新知
知识点1 认识分米和毫米
量一量,分别有多长?认一认。
用学过的方法量一量吧!
正好是 10厘米。
10 厘米就是 1分米(dm)。
比 6 厘米多 3 个小格。
1厘米中有10个小格,每小格的长度是1毫米(mm)。
找一找,说一说?
说一说你知道长度接近1分米的物体。
公交卡的厚度 2分硬币的厚度
银行卡的厚度 身份证的厚度
测量比较短,比较薄的物体长度或厚度时可以用毫米做单位。
知识提炼
1. 表示物体的长度时,除了用米和厘米作单位外,还可以用分米和毫米作单位。
2. 分米用字母 dm 表示,毫米用字母 mm 表示。
知识点2 长度单位之间的关系及换算
在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填,想一想。
1分米=( )厘米 1dm=( )cm
1厘米=( )毫米 1cm=( )mm
1米=( )分米 1m=( )dm
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铅笔有多长PPT,第三部分内容:巩固练习
1.填一填。
2.读一读淘气的日记,把不合理的地方改正过来。
3.读一读,做一做。
4. 在( )里填上适当的数。
4 分米=( )厘米
6 厘米=( )毫米
30 厘米=( )分米
70 分米=( )米
5 米=( )分米
60 毫米=( )厘米
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铅笔有多长PPT,第四部分内容:课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1. 表示物体的长度时,除了用米和厘米作单位外,还可以用分米和毫米作单位。
2. 分米用字母 dm 表示,毫米用字母 mm 表示。
3. 1 米=10 分米,1 分米=10 厘米,1 厘米=10 毫米。
4. 米、分米、厘米、毫米每两个相邻单位间的进率都是 10。
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铅笔有多长PPT,第五部分内容:课后作业
作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成对应的练习题。
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