《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT下载

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    • ID:16228
    • 版本:人教版
    • 册别:五年级下册
    • 等级:普通
    • 年份:2020
    • 大小:214 KB
    • 格式:pptx
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人教版数学五年级下册《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT下载
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《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT下载 第一部分内容:课题引入 1.回答下列问题。 (1)请找出相等的算式: 2÷1  3÷1   4÷2   8÷4 2÷1    4÷2     8÷4 (2)把相等的除法算式改写成分数形式? (3)若把2/1=4/2=8/4的分子与分母调换一下位置,这三个分数的大小还会相等吗? 不会,遵循商不变规律。 ... ... ... 分数的基本性质PPT,第二部分内容:教学新知 例题1:我们班2/5的同学参加了舞蹈小组,4/10的同学参加了书法小组,哪个小组的人数多? 一样多 【结论】将分数化为分母相同的分数进行对比,两个分数一样大。 例题2:一个分数的分母不变,分子乘以3,这个分数的大小有什么变化?如果分子不变,分母除以5呢? ①分数的大小扩大到原来的3倍。 ②分数的大小扩大到原来的5倍。 【结论】一个分数的分母不变,分子乘3,则这个分数的大小扩大到原来的3倍,如果分子不变,分母除以5,则这个分数的大小扩大到原来的5倍。  知识要点 1.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0 除外),分数的大小不变。 2.分子和分母如果都乘上0,则分数成为 ,而分数的分母不能为O;又因为0不能作除数,所以分数的分子和分母也不能同时除以O。 ... ... ... 分数的基本性质PPT,第三部分内容:知识梳理 知识点1:分数的基本性质。 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。 例 1:把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。 【解析】把这些分数化为分母是10而大小不变的分数,也就是把这些分数的分子分母同乘或同除相同的数。 小练习:1.把5/12的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该(                       )。 2.把7/8的分母缩小到原来的1/4,要使分数的大小不变,它的分子应该(                       )。 3.填空。 ... ... ... 分数的基本性质PPT,第三部分内容:课堂练习 1.填空。 (1).分数的分子和分母(                                     ),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。 (2).把一个分数的分子扩大5倍,分母缩小5倍,这个分数的值就(             )。 (3).把16/24 的分母除以8,分子(        ),才能使分数的大小不变,变化后的分数是(     )。 2.把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。 3.3/8 的分子加上6,要使分数大小不变,分母应加上几? 【解析】 16 。3/8 的分子加上6后,即为3+6=9,分子扩大了9÷3=3倍,要使分数大小不变,根据分数的基本性质,分母也应扩大到原来的3倍,8×3=24,而24—8=16,所以分母应加上6。 ... ... ... 分数的基本性质PPT,第四部分内容:课后习题 1.判断。 (1)分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( ) (2)分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。( ) (3)4/7的分子加上4,分母乘2,分数值不变。( ) (4)2/7和15/42 化成分母是14的分数分别是4/14 和5/14 。( ) 2. 填空。 (1)8/(     )= 16/20;(      )÷40=24÷(         ) (2)把3/8 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该(                      )。 (3)写出3个与8/24 相等的分数,是(   )、(   )、(   )。 3.按要求完成下面各题。 (1)把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。 8/9 =(   )      4/6 =(   ) 3/4 =(   )     5/12 =(   ) (2)把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。 4/12 =(   )      3/15=(   ) 2/6 =(   )    6/36 =(   ) 4. 选择题。 (1)在分数中,x不能等于(     )。 A.0          B.4          C.2 (2)一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数(     )。 A.扩大4倍   B.缩小4倍    C.不变 (3)一个分数的分子乘5,分母不变,这个分数(     ) A.缩小5倍   B.扩大5倍    C.不变 (4)2/5的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该(  ) A.增加6     B.增加15     C.增加10 (5)如果一个分数的分子、分母都增加100,而分数的大小没有改变,那么原来的分数一定是(    ) A.分子大于分母 B.分子小于分母 C.分子等于分母 关键词:人教版五年级下册数学PPT课件免费下载,分数的基本性质PPT下载,分数的意义和性质PPT下载,.PPT格式;

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