《定风波》课外古诗词诵读PPT课件

部编版九年级语文下册《定风波》课外古诗词诵读PPT课件，共18页。 作者简介 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡 。眉州眉山人，祖籍河北，北宋文学家、书法家、画家。 创作背景 本词选自《东坡乐府笺》卷二(上海古籍出版社2009年版)。定风波，词牌名。这首记事抒怀之词作于公元1082年（宋神宗元丰五年）春，这时苏轼因“乌台诗案”被贬黄州(今湖北黄冈)任团练副使。词人与朋友春日出游，风雨骤至，朋友深感狼狈，词人却泰然自若，在雨中吟咏长啸，雨后作下此篇。 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听\穿林\打叶声，何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马，谁怕？一蓑烟雨\任平生。         料峭春风\吹酒醒，微冷，山头斜照\却相迎。回首\向来\萧瑟处，归去，也无风雨\也无晴。 说一说古诗词中的 “序”有什么作用。 “序”一般写在书籍或文章前面，还有一种是写在诗歌前面的序叫“诗序”，多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘起。 本词序的作用：主要是介绍作者写这首词的经过和目的，也就是当时的背景和作者的心情。 课文主旨 这首词通过写词人和同行人在野外途中偶遇风雨时的不同表现，反映了词人虽处逆境、屡遭挫折而不畏惧、不颓丧的倔强性格和旷达超脱的胸襟。 ... ... ... 关键词：定风波PPT课件免费下载，课外古诗词诵读PPT下载，.PPT格式；