《定风波》课外古诗词诵读PPT下载

部编版九年级语文下册《定风波》课外古诗词诵读PPT下载，共13页。 定风波 苏 轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 背景链接 本词选自《东坡乐府笺》卷二（上海古籍出版社2009年版）。定风波，词牌名。这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年（1082）春，这是苏轼因“乌台诗案”而被贬黄州（今湖北黄冈）任团练副使的第三个春天。词人与朋友春日出游，风雨骤至，朋友深感狼狈，词人却泰然自若，在雨中吟咏长啸，雨后作下此篇。 主旨归纳 这首词通过野外出游途中偶遇风雨这一生活中的小事，反映了词人虽处逆境屡遭挫折而不畏惧、不颓丧的倔强性格和旷达超脱的胸襟。 重点赏析 上阕着眼于“雨中”。“穿林打叶”渲染了风吹雨打的情形，“莫听”“何妨”充分表现词人面对这场突然降临的风雨时的坦然和悠然。“竹杖芒鞋轻胜马”一句呈现一幅雨中悠闲行走的画面，并以“轻胜马”的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦、自信、豪迈之情。“谁怕”二字，运用反问，强烈地表达了词人对自然风雨、人生风雨的毫不在乎。“一蓑烟雨任平生”升华了词人面对人生的风风雨雨时我行我素、不畏坎坷的超然情怀。 下阕着眼于“雨后”。前三句，写雨过天晴的景象以及自己生理上的感受。“相迎”传神地写出了风雨过后见到斜阳心头陡然升起的喜悦、温暖。结尾三句是精神上的再度升华。雨过天晴，回头看刚才风起雨作的地方，现在一切都归于平静，其中包含着深刻的人生道理：无论人生遭遇多少苦难，只要坦然面对，一切苦难都会过去。这里一语双关，以曲笔抒发感情，透射出词人对生活的感悟，表现了其乐观旷达的生活态度。 ... ... ... 关键词：定风波PPT课件免费下载，课外古诗词诵读PPT下载，.PPT格式；