人教版语文必修2《诗三首》PPT免费课件下载
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《诗三首》PPT免费课件下载
第一部分内容：作者简介
陶渊明（365—427），字元亮，一说名潜，字渊明，晋浔阳柴桑（今江西九江）人。曾祖父曾官至大司马，到他时已家境没落。少年时代有“大济苍生”的壮志。但是东晋时局动荡，政治黑暗，陶到29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。直到41岁完全弃官归隐。
他是东晋最杰出的诗人。流传至今的有125首，他的作品大多写退隐后的生活，表现农村风物，劳动生活，表示对黑暗现实的不满。他的诗情感真实，风格平淡自然，诗味醇厚，语言清新，对后世有很大的影响。开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界
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诗三首PPT，第二部分内容：走进文本
归园田居 （其一）
请同学们欣赏诗歌朗读，注意字音和注意朗读的节奏和感情。
【教学目标】
１、知识与能力目标：
了解陶渊明的生平及其诗歌的基本特征。
２、过程与方法目标：
培养学生自己动手合作探究的能力；
初步形成欣赏古典诗歌的能力。
３、情感态度与价值观目标：
领悟诗人的田园情怀，追求自由独立的精神品格。
[教学重点]
1、领悟诗人憎恶官场，热爱田园，追求自由的思想倾向。
2、背诵全诗。
[教学难点]
初步形成欣赏古典诗歌的能力。
[教学准备] 多媒体
[教学方法] 诵读式、讨论式、启发式
[教学时数] 1课时
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诗三首PPT，第三部分内容：整体感知
《归园田居》突出表现了诗人________、_________的感情。
少无适俗韵，性本爱丘山。
误入尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。
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诗三首PPT，第四部分内容：赏析诗歌
“归园田居”这个标题的题眼是那个字？
1、从何而归？ 2、为何而归？
3、归向何处？ 4、归去如何？
表达了作者怎样的感情？
对官场生活的厌恶
诗中还有哪些词语能表达自己对官场生活的厌恶？
为何而归?
少无适俗韵，性本爱丘山。
方宅十余亩， 草屋八九间。
榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。
暧暧远人村， 依依墟里烟。
狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。
诗人描写到了哪些田园景色？是如何描绘的？这些田园景色有何特点？结合诗句具体分析 。
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诗三首PPT，第五部分内容：艺术技巧
1、巧用比喻、对比、双关等。
2、景物描写采用白描手法，融情于景。
思考文本
1、如果你是陶渊明，你会像他一样隐居吗？
2、如果陶渊明生活在当代，他会隐居吗？
你觉得能从本诗作者陶渊明的身上得到怎样的生活启示？
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诗三首PPT，第六部分内容：布置作业
1、背诵《归园田居》其一。并课外阅读其它三首
2、以“我认为陶渊明是个……的人，因为他……”的句式写一段话。
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