部编版（2016）语文九年级上册《范进中举》PPT下载(第2课时)
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《范进中举》PPT下载(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1.体会对比手法对表现人物思想性格、表现主题所起的作用。
2.体会讽刺手法对表现主题所起的作用。
3.认识封建科举制度对读书人的毒害。
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范进中举PPT，第二部分内容：分析形象
1.速读课文，画出描写范进的有关内容，说说范进是一个怎样的人。
卑怯畏缩，自私虚伪，热衷功名利禄，梦寐以求跻身于统治阶级行列。
2.范进为什么会发疯？这说明了什么问题？
这是喜极而疯。反映了他几十年来对功名富贵的追求达到了神魂颠倒的地步，说明他的灵魂受封建科举制度毒害之深。
3.范进中举，喜极而疯，那么中举到底是喜剧还是悲剧？
范进中举，从表面看来是喜剧，因为他得到了功名富贵，一跃而成为封建社会的新贵，命运从此得以改变。但从本质看来是悲剧：把一生浪费在科举考试中，是范进的人生悲剧；把知识分子束缚在科举制度的框架内，扼杀他们独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧
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范进中举PPT，第三部分内容：体会手法
文中多处描写引人发笑，用了什么艺术手法？
讽刺。本文最大的特色在于它的讽刺艺术。讽刺有多种表现形式：对比、夸张、反语等。本文主要用了对比、夸张和细节描写的形式。
对比
中举前 中举后
时常无米下锅 乡邻奔走效力
乡试无盘缠 殷勤送礼
卖鸡换米煮粥 张乡绅百般拉拢
现世宝 尖嘴猴腮 才学高 天上星宿
癞虾蟆 不三不四 品貌好 贤婿老爷
忍气吞声 喜极而疯
卑怯畏缩 圆滑世故
以上种种变化，反映了世态炎凉、人情冷暖，也表现了各个人物的性格特点。
夸张
范进因中举喜极而疯，胡屠户一巴掌居然能将其疯病治好
细节描写
白描式的细节描写，如：“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多一路低着头替他扯了几十回。”“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来。”前后矛盾的细节描写，如：范进中举前，胡屠户离开范进家，“横披了衣服，腆着肚子去了”；范进中举后，胡屠户离开范进家，“说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。”夸张性的细节描写，如：屠户打了范进一巴掌后，手掌弯不过来。以上种种，像一面镜子照出了封建社会颓衰的世风。
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范进中举PPT，第四部分内容：作业
1.完成课后练习一、二、三。
2.预习下一课。
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