部编版（2016）语文八年级下册《登勃朗峰》PPT精品课件下载
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部编版八年级语文下册《登勃朗峰》PPT精品课件下载，共24页。
《登勃朗峰》PPT课件包含知识链接、作者介绍、学习目标、细读课文、探究思索、课堂小结、课外延伸等内容。
勃朗峰是阿尔卑斯山脉最高峰，也是西欧第一高峰，海拔4807米，法语意为“白色的山峰”，位于法国和意大利边境，被称为“欧洲屋脊”。勃朗峰地势高耸，常年受西风影响，降水丰富，冬季积雪，夏不融化，白雪皑皑，勃朗峰设有空中缆车和冬季体育设施，为登山运动的胜地；山峰雄伟，风光旖旎，是阿尔卑斯山最大的旅游中心。
快速阅读课文，想一想全文可以分成几部分？
第一部分（1-6） 写登山的见闻与感悟。
第二部分（7-11） 写乘车的经历与感受。
本文与前两篇游记《壶口瀑布》、《在长江源头各拉丹东》相比写法上有什么不同？
《壶口瀑布》以景物描写为主体自然生发出感想与思考，《在长江源头各拉丹东》是把对景物的描写与身体状况、内心体验融为一体来写，而本文主要记述作者与友人游览勃朗峰的经历，或浓墨重彩，或简笔勾勒，语言幽默，妙趣横生。写上山，用散文笔法，描绘山中奇景、嶙峋怪石、变幻的光影，引出无限感慨；写下山，以小说笔法，叙述奇人奇事、惊险的旅途、怪异的车夫，富有传奇色彩。这样的安排避免了单一写景，使文章更加丰富有趣。
作者对文中的人物（骑骡乘车的游客、“车王”和“勃朗队长”）持什么态度？从中可以看出作者怎样的人生态度？
在文章开头作者认为乘车骑骡的游客是“可怜可悯”的，这是在讥讽那些骑骡乘车的游人，因为他们的本意雇佣车马为己所用，实际反被车马所限制，从而丧失了游山玩水的自由，从这里我们可以看出马克·吐温追求自由的生活态度。
作者用漫画式的手法表现“车王”和“勃朗队长”，在字里行间透露出对这两个人的欣赏之意，因为他们表现出的对待生活、对待自我的乐观自信态度与作者自己的人生态度有许多契合之处。
从本文我们可以看出马克·吐温幽默、坦率的个性，积极、乐观、自由的生活态度。
本文记述了一次愉快的旅行，运用优美的语言描绘山中所见之景，从多角度叙述富有传奇色彩的车夫精彩神奇的驾车本领，语言幽默风趣。全文紧扣一个“奇”字来写：黑首道上风景“奇美”，勃朗峰主峰“奇伟”，周围山峰“奇险”，附近峰巅的云朵“奇幻”，赶车的车夫“奇人”，乘车的经历堪称“奇遇”，表达了作者对自然的热爱以及他积极乐观的人生态度。
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