《诗五首》PPT课件2

立即下载
收藏
  • 2024-12-01
  • 57次
  • 0次
  • 免费
  • 5ukj
  • 详细信息
    • ID:9161
    • 版本:部编版(2016)
    • 册别:八年级下册
    • 等级:免费
    • 年份:2017
    • 大小:2808 KB
    • 格式:pptx
《诗五首》PPT课件2-预览图01
《诗五首》PPT课件2-预览图02
《诗五首》PPT课件2-预览图03

预览已结束,下载使用更方便

部编版(2016)语文八年级下册《诗五首》PPT课件2
展开
《诗五首》PPT课件2 杂诗 君自故乡来, 应知故乡事。 来日绮窗前, 寒梅着花未? 王维简介 王维(约701-761),唐代著名诗人,字摩诘,河东人。外号“诗佛”。他是山水田园派诗人,和孟浩然合称为“王孟”。苏东坡称赞他“诗中有画,画中有诗” 。 【注释】 1.杂诗:写随时产生的零星感想和琐事,不定题目的诗。 2.来日:来的时候。 3.绮(qǐ)窗:雕画花纹的窗户。绮,有花纹的丝织品。 4.寒梅:冬天开的梅花。 5.着花未:花开了没有?着(zhuó),开放;着花,开花。 请你讲解这首诗的大意。 君自故乡来,应知故乡事。 你从家乡来,应该知道家乡的事。 来日绮窗前,寒梅着花未? 你来的时候,我家窗前的梅花开了没有? ... ... ... 赏析诗歌 “来日绮窗前,寒梅着花未?”表达了作者怎样的思想感情?   写离家人向来客询问家中的情况,表达了浓郁的思乡之情。 《杂诗》在语言风格和句式上有什么特点? 语言风格:质朴清新,口语入诗,平淡而隽永。 句式运用:问句结尾,可见诗人对亲人的强烈思念之情。 悟诗情 这首诗表达了诗人什么思想感情? 《杂诗》通过描写游子询问家乡的情况,表达了作者对家乡及亲人的思念之情。(思乡之情) ... ... ... 作品与作者 李商隐(813~858),字义山,号玉溪生、樊南生,怀州河内(现河南省沁阳县)人,唐代诗人。与杜牧合称为 “小李杜”。有《李义山诗集》传世。 品读、停顿、会意 夜雨寄北 李商隐 君问/归期/未有期,巴山/夜雨/涨秋池。 何当/共剪/西窗烛,却话/巴山/夜雨时。 品读欣赏 君问归期未有期, 一句之中两个“期”字,先停顿后转折,一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。 巴山夜雨涨秋池。 写眼前景象,使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨,融入涨满的秋池。 “涨”字,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,又表现诗人愁思之绵绵深重。 ... ... ... 淮上与友人别 郑谷 作者简介 郑谷(约848-约909),晚唐诗人,字守愚,袁州人。有诗集《云台编》。 淮上,即扬州。江苏省的城市,我国历史文化名城。 扬子江头杨柳春,  杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚,  君向潇湘我向秦。 ... ... ... 品析名句 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” 以自然的变化安示社会的发展, 个人的沉沦不算什么,社会总要向前发展,未来肯定比现在好,前景无限美好. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 表现了作者对自己被贬谪,遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时表现诗人 坚定和乐观的精神. 关键词:诗五首教学课件,语文版七年级上册语文课件,七年级语文幻灯片课件下载,诗五首PPT课件下载,.ppt格式

下载与使用帮助

如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币。
2、如果首次下载不成功,可再次下载,15天内下载本站同一份资料不重复扣费。
3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截
4、资料成功下载后不支持退换,如发现资料有严重质量问题,请点击网站右侧 【意见反馈】,如若属实,我们会补偿您的损失。
回到顶部