苏教版生物七年级下册《人体的感知信息》PPT课件(第1课时)
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苏教版七年级生物下册《人体的感知信息》PPT课件(第1课时)，共29页。
情境导入
据统计，我们从外界获得的信息中，大多数来自与视觉。
人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
学习目标
1.描述眼球的结构，及各主要组成部分的功能；
2.理解视觉的形成过程；
3.了解瞳孔在调节进入人眼的光线强弱时的大小变化。
眼球的结构和功能
自主学习（一）
同学们请看书P102眼球的基本结构和功能示意图，二分钟后，幻灯片上会显示出眼球结构模式图，以小组抢答的方式请同学们回答。
比一比：谁的记忆力最好？
请说出眼球的主要结构有哪些？
口诀：一孔二体三层膜
视觉是怎么形成的
视觉形成的三个条件：
1.眼球的结构完好
2.视神经无损伤
3.大脑皮层的视觉中枢正常
近视及其预防
近视眼看不清远处的东西
原因是长时间看近处的东西，导致。
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