北师大版生物八年级下册《线形动物和环节动物》动物的主要类群PPT课件3
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《线形动物和环节动物》动物的主要类群PPT课件3
通过本节学习，你将知道：
1、线形动物和环节动物的主要特征
2、线形动物和环节动物与人类的关系
想一想 议一议
你知道蛔虫病吗？
蛔虫寄生在人体的什么器官内？
为什么儿童容易得蛔虫病？
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请分析蛔虫的结构特点，有哪些是适于人体内寄生的特点？
身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用，消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力强。无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。
蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？
体表有角质层
消化管结构简单
生殖器官发达
没有专门的运动器官
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合作探究
蚯蚓为什么不属于线形动物，而是环节动物呢？
1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸
实验——《观察蚯蚓》实验要领：
1）看：观察蚯蚓身体的分节情况；
2）辨：弄清楚身体的前后端；
3）摸：触摸感觉其腹面的刚毛及体表是否有粘液；
4）实验：让蚯蚓在糙纸和玻璃板上运动探究刚毛对蚯蚓运动的作用。
【智慧碰撞】
1.以小组为单位按观察实验要领观察蚯蚓并讨论：观察实验中的三个问题。
2.先一对一讨论，标记好解决不了的问题，然后全组讨论，小组长控制好全过程并做好疑难问题记录。
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【展示风采】
展示要求：
①展示同学及时到位，展示内容快速、规范、得当。
②展示同学一定提前准备，尽量上台脱稿展示。
动物身体分节，可使身体运动灵活、自如、转向方便。蚯蚓的体节就有上述功能。蚯蚓刚毛的末端，可与周围环境粗糙的表面相接触，以有所支撑，与环肌、纵肌协调作用完成运动。
蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。空气中的氧气渗进体壁里的毛细血管，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。
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衔接学习
生活习性：土中穴居
生活环境：富含腐殖质的湿润土壤中
形态结构：有体节、环带、刚毛
呼吸：湿润的体壁
运动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动
食物：植物的枯叶和朽根和其他有机物
消化：肠壁有发达肌肉，能蠕动
与人类关系：
①改良土壤；
②提高土壤肥力；
③是优良的蛋白质饲料；
④处理有机废物的效率高；
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