人教版生物八年级上册《细菌和真菌在自然界中的作用》细菌和真菌PPT课件
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《细菌和真菌在自然界中的作用》细菌和真菌PPT课件
回忆“光合作用”公式
回忆“呼吸作用”公式
1、生态系统中，能够合成有机物的是？
2、生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境（自然界）的是？
大多数细菌和真菌的营养方式——异养
腐生：靠分解动植物的尸体，从中获得有机物来维持生活的营养方式。
寄生：从活着的动植物体吸收有机物，来维持生活的营养方式。
共生：和另一种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到影响，甚至死亡的现象。
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一、作为分解者参与物质循环
生物的遗体被谁分解了？
腐生的细菌和真菌。
它们分解后产生了什么物质？
二氧化碳、水和无机盐。
这些物质又被谁吸收利用了？
被植物吸收利用，进而制造有机物。
二、引起动植物和人患病
链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病
有些细菌和真菌营_____生活，从___的动植物体和人体吸收________，导致动植物和人_____。
真菌引起动植物和人患病
足癣又叫脚湿气，是真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。
小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的，真菌从植物体吸收大量营养，使作物严重减产。
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自我评估
一、基础落实
1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是( )。
A.被树根吸收了 B.被水冲走了
C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了
2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是( )。
A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸
C.细胞内没有叶绿体 D.进行有氧呼吸
3、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （ ）
A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成
4、地衣是由哪两种生物共同生活所形成的?( )
A.根瘤菌和植物根部 B.藻类与真菌
C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌
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巩固练习
1、细菌和真菌对自然界的最重要的影响是（ ）
A、分解动植物遗体参与物质循环 B、制造有机物
C、消灭多余动植物 D、净化空气
2、有些细菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开两者都不能独立生活，这种现象叫做（ ）
A、寄生 B、共生 C、自养 D、异养
4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( )
A.根瘤菌和豆科植物 B.藻类与真菌
C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌
5.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是( )。营腐生生活的是( )。
①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌 ④草地上的真菌
⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.④⑥
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