部编版历史九年级下册《苏联的社会主义建设》苏联社会主义道路的探索PPT课件2
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《苏联的社会主义建设》苏联社会主义道路的探索PPT课件2
学习目标:了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。 本着“一切从实际出发”的精神,客观认识苏联建设社会主义的历程,同时实事求是地总结其成就与失误。认识到苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性,它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响,而且影响了其他国家的社会主义建设。 认真总结苏联社会主义建设的经验教训,既有历史意义又有现实意义。
学习重点:新经济政策 苏联的工业化和农业集体化。
学习难点:如何正确评价斯大林模式
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一、列宁对社会主义建设道路的探索
(一)新经济政策
1.背景:国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济
2.首要任务:恢复经济
3.开始时间:1921年
4.内容
(1)允许多种经济并存
(2)大力发展商品经济,促进国民 经济的恢复和发展。
5.作用:促进了国民经济的恢复和发展
(二)苏联的成立
1.时间:1922年
2.最初加入苏联的4个共和国:
俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯
3.“苏联”全称
苏维埃社会主义共和国联盟
4.后来扩大到15个加盟共和国
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怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”?
1917年 二月革命以前,沙皇统治下的俄国简称“沙俄”。
1917年十月革命胜利到1922年底苏联成立前的苏维埃俄国简称“苏俄”。
“苏联”全称“苏维埃社会主义共和国联盟”,到1991年解体,如今已经成为历史名词。
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二、社会主义工业化和农业集体化
经济:
工业:实现了社会主义工业化
农业:实现了农业集体化
强迫农民加入集体农庄
农业集体化
背景:为了适应工业化快速发展需要
时间:从30年代开始——1937年完成。
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三、高度集中的经济政治体制
形成标志:1936年新宪法的通过
特点:高度集中的经济政治制度
评价
①形成背景:
②积极作用:
③严重弊端:……
对斯大林模式的评价:
在苏联外有帝国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的,在一定阶段发挥过作用。
弊端:
A、优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落态。
B、片面强调产值和产量,造成产品品种少、质量差。
C、严重损害农民利益,挫伤农民生产积极性。
D、经济粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费资源。
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启示:在探索建设社会主义的过程中,中国应该从苏联“斯大林模式”的弊端中吸取怎样的教训呢?
①在发展重工业的同时,也要兼顾农业和轻工业的发展;
②发展经济要尊重市场规律,既抓产值和产量,也抓产品品种创新和产品质量提高;
③要提高农民生产积极性,必须切实维护广大农民的利益;
④大力保护环境和资源,提倡可持续发展,注重经济效益等;
⑤在政治上要防止个人专断,切实加强民主与法制。
“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平
请回答(1)新经济政策是哪一年实施的?为什么说它比较好?
答:(1)1921年,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。
(2)材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么? 它的特点是什么?
答:(2)斯大林模式 。特点:高度集中的经济政治体制
(3)中国应从苏联模式中吸取哪些教训?
答:(3)要轻重比例协调发展,要维护农民利益,走节约型经济发展道路……
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