《土地改革》PPT课件
第一部分内容：学习目标
目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记土地改革的时间、内容、意义的基本史实；
目标2：小组探讨土地改革的必要性及历史意义。（重点、难点）
目标3：梳理中共在近现代史中进行的土地改革，认识到中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
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土地改革PPT，第二部分内容：自主学习
任务一
【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记土地改革的时间、内容、意义的基本史实；
任务二
【合作探究】
1.阅读教材13页正文第一段，并结合材料与新中国成立时面临的政治、经济形势，分析归纳土地改革的必要性。
2.结合教材14页相关史事，思考并回答：这次土地改革有什么特点，作用是什么？
3.阅读教材14页材料研读回答：为什么把地主家的土地分给农民？
4.阅读材料，并结合教材15页相关史事，归纳土地改革有什么历史意义？
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土地改革PPT，第三部分内容：合作探究
1.阅读教材13页正文第一段，并结合材料与新中国成立时面临的政治、经济形势，分析归纳土地改革的必要性。
材料：为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
从国家性质来说：“人民民主专政”国家性质的要求；
从经济发展来说：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会发展；
从农民自身来说：新解放区广大农民迫切要求进行土改；
从政治形势来说：巩固新生政权的需要。
2.结合教材14页相关史事，思考并回答：这次土地改革有什么特点，作用是什么？
特点 注意保存富农经济，在政治上中立富农政策
作用 减少土改的阻力，从而有利于发展生产
贫雇农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心。
3.阅读教材回答：为什么把地主家的土地分给农民？
旧的封建制度是农民遭受剥削的总根子，它严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
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土地改革PPT，第四部分内容：课堂小结
新中国成立后，在中国共产党领导下，1952年底基本完成了土地改革，中国两千年来的封建剥削制度彻底废除了，地主阶级也被消灭了。农民得到了土地，不再受地主的剥削压迫，真正获得了解放。农业生产得到了恢复和发展，为社会主义改造和社会主义建设创造了有利条件。
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