京改版（2013）化学九年级上册《化学方程式》PPT
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《化学方程式》PPT
第一部分内容：复习
质量守恒定律
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
元素符号
1.什么是元素符号
国际上统一采用的表示各种元素的符号。
2.元素符号的意义
（1）表示一种元素（宏观）。
（2）表示这种元素的1个原子（微观）。
（3）由原子直接构成的物质，还可以表示这种物质（宏观）。
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化学方程式PPT，第二部分内容：化学式
1.化学式定义
用元素符号来表示物质组成的式子。
2.化学式的意义
（1）表示一种物质
（2）表示该物质的元素组成
（3）表示该物质的一个分子
（4）表示该物质的分子构成
（5）表示该物质的相对分子质量
用化学式可以表示某种物质，那么，能不能用化学式来表示化学反应呢？
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化学方程式PPT，第三部分内容：化学方程式定义
用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式
化学方程式书写
1、书写原则
A、以客观事实为依据；（反应是真实存在的，不能凭空臆造）
B、符合质量守恒定律。（反应前后两边各元素的原子个数必须相等）
2、书写步骤
（1）写出反应物和生成物的正确化学式。
根据反应事实，在式子左边写出反应物的化学式，右边写出生成物的化学式，中间连一条短线。
如果反应物或生成物不止一种，就分别用“+”号（不读“加”、读“跟” “和”）连接。
以双氧水制取氧气为例：
（2）配平化学方程式。
为什么要配平化学方程式？
因为化学反应要遵循质量守恒定律。
如何配平化学方程式？
在式子左、右两边每一种元素的原子数目必须相等。
（等号不读“等于”、读作“生成”）
（3）注明反应条件及生成物的状态。
如果反应需点燃、加热（用△）、高温、通电、催化剂等，必须把条件写在等号的上方或下方。
如果反应物中没有气体，而生成物中有气体产生，则在气体的化学式旁边用“↑”表示。
如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体，而生成物中有固体产生的，则在固体的化学式旁边用“↓”表示；
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化学方程式PPT，第四部分内容：化学方程式的意义
反应条件
1.表示反应在什么条件下进行。
宏观意义
2.表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。
微观意义
3.表示各物质间微粒的个数比。（原子与分子）
量的意义
4.表示反应物、生成物各物质间的质量比。
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化学方程式PPT，第五部分内容：练习
1、写出下列反应的化学方程式：
（1）铜在空气里燃烧生成氧化铜（CuO）
（2）铁在空气中氧化生成氧化铁（Fe2O3 ）
2、化学方程式的意义
（以__________为例）
（1）、表明反应物是______ ，生成物是______。
（2）、表明反应的条件是______；
（3）、表明各物质间的分子个数比为______；
（4）、表明反应物、生成物各物质的质量比为______；
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