鲁科版(2019)物理必修 第一册《摩擦力》运动和力PPT课件3
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《摩擦力》运动和力PPT课件3
学习目标
1、知道摩擦力是如何产生的;
2、会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素;
3、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例;
4、会增大有利摩擦或减小有害摩擦。
动手做一做
1.将手掌用力压在桌面上并向前用力,但手掌相对桌面静止。
2.将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手掌相对于桌面滑动。
3.用两根手指在桌面上模仿人走路的情景,感受指尖受摩擦力方向。
你感到摩擦力是一个什么样的力?作用在哪?作用方向如何?
... ... ...
问题:
1、用什么工具测摩擦力?怎样测?
弹簧测力计匀速拉动木块 拉力等于摩擦力
2、怎样改变木块的压力大小?
在木块上放砝码
3、怎样改变接触面的粗糙程度?
在长木板上放毛巾、棉布
4、用到什么科学方法?
控制变量法:研究压力对摩擦力的影响时,控制接触面的粗糙程度。
研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响是,控制压力的大小
转化法:测力计对物体的拉力和物体受到的摩擦力是一堆平衡力,所以摩擦力等于拉力
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二、影响滑动摩擦力大小的因素
1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;
2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
选择你喜欢的两道题,大展身手吧!
一.填空:
1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。
2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小,他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做____运动,若此时弹簧测力计的示数是3.5N,则实验得出的摩擦力为____N。实验所用的原理是物体在____作用下,物体做____运动。
3、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N ,方向是_______。
4、缝衣针表面磨得光滑是为了_____;急刹车时,紧握闸把是通过_____方法来增大摩擦;在机器的转动部位装有滚珠轴承,它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。
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