鲁科版（五四学制）物理九年级下册《温度》物态变化PPT课件8
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《温度》物态变化PPT课件8
学习目标
理解温度的概念
了解液体温度计的工作原理，知道摄氏温度的规定方法
了解生活环境中常见的温度值
会用常见温度计测量温度
温度：物体的冷热程度。
要准确地判断和测量温度，必须使用温度计。
自制温度计
原理：根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
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一、温度
1、定义：物体的冷热程度叫温度。
2、生活中常用的温度
单位:摄氏度(℃ )
3、人的正常体温是37 ℃
4、自然界中的一些温度值
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1、温度计
原理：根据液体的热胀冷缩的规律制成的。
液体：煤油、水银、酒精。
2、摄氏温度
0℃和100℃之间分成100等份,每一等份叫做1摄氏度，记作1℃ 。
在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃
0℃和100℃之间分成100等份,每一等份叫做1摄氏度，记作1℃ 。
3、温度计的使用
量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。
分度值：每一小格代表的温度值
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想想议议
温度计里的液体可能将温度计胀破
如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?
如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?
温度计的使用方法
使用方法：
1、怎样放：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁或容器底。
2、何时读：玻璃泡浸入被测液体要稍候一会，待示数稳定后再读数。
3、怎样读：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与液柱的表面相平。
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体温计读数
测完温度读数完毕后甩一下体温计，
如果不甩，则示数只升不降。
比如某病人380C，量完后不甩，
再测370C的体温，则示数是380C，
若再测390C的体温，则示数是390C。
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学以致用：
1、温度是表示物体________程度的物理量。
2、常用的温度计是利用________的性质制成的。
3、摄氏温度以 ________为0oC，在一标准大气压下，沸水的温度为________。
4、每种温度计都有一定的量程和________。
5、如右图，量程是________，分度值是________，现在表示的温度是________。
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