鲁科版(五四学制)物理八年级下册《物体的浮与沉》浮力PPT课件4
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《物体的浮与沉》浮力PPT课件4
新知梳理
一 物体的浮沉条件
当浮力________重力时,物体上浮;
当浮力________重力时,物体下沉;
当浮力________重力时,物体处于悬浮或漂浮状态。
二 浮沉条件的应用
1.密度计
密度计是用来测量液体密度的仪器。密度计在不同的液体中所受的浮力相同,等于自身的重力(密度计的工作原理),因此在密度大的液体中排开的液体的体积小,所以密度计刻度上小下大。
2.盐水选种
干瘪、虫蛀的种子受到的浮力大于重力,所以上浮;饱满的种子受到的浮力小于重力,所以下沉。
3.潜水艇
潜水艇是靠改变自身重力实现上浮与下沉的。潜水艇充水时,重力增大,当重力大于浮力时,则下沉;排水时,重力减小,当重力小于浮力时,则上浮。没露出水面时,潜水艇受到的浮力大小不变。
4.热气球
热气球的喷嘴加热气袋中的空气,空气温度升高,密度减小,当密度减小到一定程度时,热气球便上升。当喷嘴停止加热或降低加热程度时,热气球就可以降落。
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互 动 探 究
类型一 物体的浮沉条件
例1 为了延长水果的存放时间,果农们将水果浸没到自己配制的保鲜液中,再用保鲜袋包住就能存放比较长的时间,若将同一个苹果先后放在甲、乙两容器的保鲜液中,静止后苹果的浮沉情况如图9-3-2所示,则甲、乙两容器中保鲜液的密度大小比较,正确的是( )
A.甲中的大
B.乙中的大
C.一样大
D.条件不足,不能比较
例2 把重5 N、体积为6×10-4 m3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是( )
A. 物体漂浮,F浮=6 N
B. 物体悬浮,F浮=5 N
C. 物体漂浮,F浮=5 N
D. 物体沉在水底,F浮=6 N
[解析] 设物体浸没在水中,则F浮=ρ液gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6×10-4m3=6 N,由于F浮>G,则物体上浮,最终漂浮在水面上;漂浮时浮力等于G,即浮力为5 N。
类型二 浮沉条件的应用
例3选择优良种子是农业丰收的基本保证,盐水选种是我国农民常采用的选种方法:将待选的种子放入浓度适当的盐水中后,良种沉入水底,次种则漂浮于水面,很快就能完成选种工作,如图9-3-3所示。此方法中,盐水浓度的把握是关键,如果盐水的浓度太低,则可能( )
A.所有种子都漂浮在水面
B.所有种子都不受浮力
C.只有少量次种漂浮
D.良种漂浮而次种下沉
[解析] 将种子放入盐水中后,由于干瘪、虫蛀的种子重力较小,故受到的浮力大于重力,故种子会上浮,直至浮力等于重力时漂浮于水面上;而饱满的种子重力较大,故重力大于所受的浮力,故种子会下沉。如果盐水的浓度太低,因为种子排开盐水的体积不变,所以种子受到盐水的浮力减小,所以只有少量次种漂浮,故选C。
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当 堂 检 测
知识点1 物体的浮沉条件
1.如图9-3-5所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去,则余下的部分( )
A.沉入水底 B.仍然漂浮
C.刚好悬浮 D.无法判断
[解析] 苹果在浓盐水中漂浮,说明苹果的密度小于浓盐水的密度,此时浮力等于重力,当把水面以上的部分切去时,剩余苹果的密度不变,故仍然漂浮。
2.李明和王聪做了如下实验:他们分别把一木块和一铁块同时浸没在水中,松手后发现木块上浮,铁块下沉。对上述现象他俩展开讨论,你认为他们的说法中正确的是( )
A.木块受到的浮力比铁块受到的浮力大
B.铁块受到的浮力比木块受到的浮力大
C.木块受到的浮力大于木块的重力,铁块受到的浮力小于铁块的重力
D.密度大的物体下沉,密度小的物体上浮
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知识点2 物体浮沉条件的应用
3.如图9-3-6所示,一个小球漂浮在水面上,有一半露出水面。当向水中加入少许食盐并搅动,待小球静止后,它受到的浮力会( )
A.变小 B.变大
C.不变 D.无法判断
[解析] 小球漂浮在水面上,浮力等于重力。当向水中加入少许食盐并搅动,水的密度增大,小球排开盐水的体积减小,仍然漂浮,由于小球的重力没有变化,所以浮力也不变。
4.关于潜水艇的上浮和下沉,下列说法正确的是( )
A.潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下沉的
B.潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下沉的
C.潜水艇下沉越深,所受浮力越大
D.潜水艇浮出水面的过程中,所受浮力不变
[解析] 潜水艇两侧有水舱,通过往水舱中充水或向外放水来改变自身重力,从而实现上浮和下沉,故A正确。当潜水艇浸没在水中时,排开水的体积不变,根据阿基米德原理可知,它受到的浮力也不变,故B选项错误。潜水艇受到的浮力跟浸没在水中的深度无关,故C错误。潜水艇浮出水面的过程中,排开水的体积越来越小,受到的浮力越来越小,故D错误。
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