《牛顿第一定律 惯性》力和运动PPT课件

《牛顿第一定律 惯性》力和运动PPT课件 知识点概要及课标要求  1、透彻理解牛顿第一定律，能由受力情况知运动状态，或由运动状态知受力情况。  2、理解惯性的概念，并运用惯性知识来解释现象，并根据惯性来判断物体状态的变化。 第一个问题   关于牛顿第一定律的建立过程及意义 争论的焦点：力是维持物体的运动，还是改变物体的运动状态？ 实验探究：试比较小车在三种平面上的运动情况的不同。 分析论证 ①三次实验，小车最终都静止，为什么？ ②三次实验小车运动的距离不同，这说明什么问题？ ③小车运动的长短与它受到的阻力有什么关系？ ④若使小车运动时受到的阻力进一步减小，小车的运动距离将会变长还是变短？ ... ... ... 牛顿第一定律是力学三大定律之一，在物理科学中有着极其重要的地位，对这一定律的掌握还需理解以下几点： 理解1：定律中“一切物体”指明这一定律对所有宏观物体都普遍适用，无论是固体、液体、还是气体 理解2：定律中“没有受到外力作用”是定律成立的条件。但事实上这是一种理想条件，物体不受任何外力作用是不存在的，特别地球上的物体都受重力作用，伽利略实验中物体和水平面都不可能绝对光滑，即使在科技高度发达的今天也不可能做到，有时只是肉眼辨别不出粗超而已，所以只是理想实验。因此，这一定律利用抽象思维和逻辑推理得来的，它的正确性是由众多的实验和实践证明的。 理解3：定律中“总保持匀速直线运动或静止状态”的“或”字是指两种状态必居其一，不会同时存在，也就是说不受外力时，原来静止的物体仍静止，原来运动的物体将保持匀速直线运动 。 理解4：物体具有惯性，都有保持原来运动状态不变的性质，因此牛顿第一定律揭示了：要改变物体的运动状态，就必须施加力的作用。从静止到运动、从运动到静止，从慢到快、从快到慢、或转弯、改变方向，都需要有力的作用。可见，牛顿第一定律的实质是要说明：力是改变物体运动状态的原因。 ... ... ... 例题1：人站在匀速行驶的火车里竖直向上跳起，会落在起跳点的什么位置？ 解析：火车上的乘客和火车具有相同的速度，当乘客跳起时，在沿火车前进方向，人并没有受到力的作用，所以人在火车前进方向仍然保持着原来的速度，因此落回到原处，  例题2：公共汽车在进站前10几米处就关闭油门； 用力甩手可将手上的水甩掉； 宇航员走出飞船后，仍然能与飞船并肩前进，不会落在飞船的后面。 ... ... ... 课堂练习 1、坐在行驶的汽车上的乘客，突然向右倾倒，说明汽车在（     ） A.加速前进    B.减速前进     C.左转弯    D.右转弯 2、子弹从枪膛里射出后，能继续运动是由于（     ）  A.子弹受到向前的推力作用  B.子弹受到惯性力的作用 C.子弹具有惯性 D.子弹的惯性大于它受的阻力 3、铅球从运动员手中抛出，在空中飞行。倘若此刻地球的引力消失（空气阻力不计），那么铅球将（   ） A.立即停下来   B.慢慢停下来 C.仍做曲线运动 D.做匀速直线运动  ... ... ... 小结：在解决有关惯性现象的问题时，应注意如下几点：  （1）确定研究对象；  （2）此物体原来处于什么运动状态；  （3）此物体由于受到外力作用，将改变原来的运动状态，若不受外力作用，则将保持原来的运动状态；  ... ... ... 9．关于惯性，下列说法中正确的是（  ） A.物体在静止时不容易推动，所以物体静止时比运动时惯性大 B.物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大 C.当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受力时才有惯性 D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性 10.下列关于牛顿第一定律的说法，正确的是（    ）  A．牛顿第一定律是有实验基础的，因此可用实验来直接验证  B．牛顿第一定律中提出的物体不受外力作用的条件是不可能达到的，所以这条定律可能是错的  C．牛顿第一定律是牛顿一个人的研究成果  D．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的  11. 如图中的甲、乙所示的现象各是在什么情况下发生的 (     ) A.都是小车突然停下时发生的 B.都是小车突然拉动时发生的 C.乙图所示的现象是小车突然停下时发生的 D.甲图所示的现象是小车突然停下时发生的 ... ... ... 13.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。 如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有： ① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。 ② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。 ③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。 ④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。 （1）请将上述步骤按照正确的顺序排列___________（只要填写序号）.  （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（  ） A.① 是事实，② ③ ④ 是推论 B.② 是事实，① ③ ④ 是推论 C.③ 是事实，① ② ④ 是推论 D.④ 是事实，① ② ③ 是推论 关键词：力和运动教学课件，牛顿第一定律惯性教学课件，鲁教版八年级下册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，力和运动PPT课件下载，牛顿第一定律惯性PPT课件下载，.PPT格式；