《站在巨人的肩膀上》打开物理世界的大门PPT课件2

《站在巨人的肩膀上》打开物理世界的大门PPT课件2 复习 1、物理学的发展可以划分为哪几个阶段？ 2、各阶段代表人物？ 3、各阶段代表人物的主要贡献？ 如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。----牛顿 一、知识园地——硕果累累 1、什么是物理学？ 2、看课本图1-23、1-24这两幅航天照片。你知道是利用什么方法把宇宙飞船送入太空的？  3、看课本图1-25，你知道人们是怎样制造出新材料吗？ 4、看课本图1-26，了解激光的应用；观看课本图1-27，了解集成芯片的作用。看课本图1-28了解超导材料的应用。 5、你还知道物理在生活中还有哪些应用？ 二、科学探究——其乐无穷 科学探究的七个基本环节：  1、提出问题——能从日常生活、实验观察中提出问题  2、猜想与假设——提出原因，进行推测或假设  3、制订计划与设计实验——经历制订计划与设计实验的过程，会选择方法和所需器材，有控制变量的初步意识  4、进行实验与收集数据——能用不同方法收集资料  5、分析论证——能对信息进行比较和处理  6、评估——小组之间进行交流进一步完善实验，得出正确结论  7、交流与合作——有团队意识，把别人的意见、自己的方案，准确地写下来。  ... ... ... 从下面事例中找出各环节 古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此，伽利略和他的两个学生，带着两个不同重量的铅球（一个是另一个重量的10倍）登上了比萨斜塔顶。在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果，人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。   提出问题   古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢  猜想与假设   伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关  制订计划与设计实验   伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验，要求两球同时离开手进行下落。（两个球都是铅球，只是一个大，一个小）  进行实验与收集数据   结果两个铅球同时落地  分析论证、评估   人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是做一次没有很好的说服力  交流合作   后来波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。  ... ... ... 三、科学精神——永远高扬 居里夫人简介 居里夫人是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有的两个在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一  居里夫人的发现 他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和亨利·贝克勒尔（Henri Becquerel）共同分享了1903年的诺贝尔物理学奖，居里夫人也因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女性。八年之后的1911年，居里夫人又因为成功分离镭元素而获得诺贝尔化学奖。出乎意外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将之公布于众，这种作法有效的推动了放射学的发展。  ... ... ... 关键词：打开物理世界的大门教学课件，站在巨人的肩膀上教学课件，沪科版八年级全册物理PPT课件下载，八年级物理幻灯片课件下载，打开物理世界的大门PPT课件下载，站在巨人的肩膀上PPT课件下载，.PPT格式；