部编版（2016）语文七年级上册《如何突出中心》PPT
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《如何突出中心》PPT
第一部分内容：情境导入
如何突出中心
中心思想有多远，作文分就有多高！
古人说：“意犹帅也。”
鲁迅先生也曾说，他的写作过程是“静观默察，烂熟于心，然后凝神结想，一挥而就”的。
可见，“意”，是生成于文章之前的中心思想，它是文章的灵魂，统帅着全篇的内容。我们作文，只有先将 “意”立起来了，才能写出有神采的文章。
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如何突出中心PPT，第二部分内容：学习目标
1.通过训练、进一步学会写人记事，要有较明确的中心思想。
2.学会根据中心审题、处理材料、重点描写 。
知识讲解
中心非常明确
中心，就是文章传达出来的基本观点、态度、情感和意图，也就是作者写作文章的主旨所在。
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如何突出中心PPT，第三部分内容：经典回顾
如何做到突出中心？
第一把钥匙：一条线索贯穿中心。
如郑振铎写的《猫》
围绕着猫带给人的情感波澜这一线索，叙述了三次养猫的经历:
第一只:活泼可爱，愉悦，难过
第二只:更有趣，更快乐，悲伤
第三只:厌恶、不喜欢，自责
第二把钥匙：详略得当围绕中心。
如郑振铎写的《猫》一文中:
前两只猫虽然可爱，但它们的亡失都是因为偶然的因素，对“我”的情感冲击较浅，所以略写；而第三只猫的受屈与死亡却引起了“我”深深的自责和反思，情感冲击最强，所以作者以最多的篇幅来详写。
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如何突出中心PPT，第四部分内容：过关检测
我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论些什么？可能是当天发生的事，还可能是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇作文。不少于500字。
【提示】
1.地点是“餐桌前”，内容是“谈话”。参与的人有谁?谈话的内容是什么？是一次内容宽泛的聊天，还是一次有针对性的谈话?
2.内容确定了，需要考虑你想表现什么，也就是立意的问题。
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餐桌前的谈话
吃饭是一件既快乐又幸福的事情，因为我不但能吃到妈妈做的美食，而且还可以听到大人们议论的一些新鲜事。
今天晚上吃饭时，我看到餐桌上摆满了我喜欢吃的食物：有鱼香肉丝、可乐鸡翅、牛肉······一看到美食，我也顾不得淑女形象了，拿起筷子就往嘴里塞。我扭头看到妈妈一脸严肃的表情，吓了一跳，心想是不是妈妈看到我的吃相不雅生气了，于是，我就怯怯的问妈妈：“妈妈，你怎么了？”
开篇点题，语言简练，激发读者的阅读兴趣。
用晚餐的丰盛和妈妈的严肃态度形成鲜明对比，并且设置悬念。
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如何突出中心PPT，第五部分内容：课堂小结
1.一条线索贯穿中心。
2.详略得当围绕中心。
3.开门见山点明中心。
4.也可以卒彰显志。
5.抑扬对比凸显中心。
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