人教版物理八年级上册《眼睛和眼镜》透镜及其应用PPT课件6
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《眼睛和眼镜》透镜及其应用PPT课件6
学习目标：
1.了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的。
2.了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。
3.了解用眼护眼常识。
课前复习：
1、边缘厚中央薄的是____透镜，边缘薄中央厚的是____透镜。 凸透镜对光起____作用。 凹透镜对光起____作用。
2、照相机的镜头相当于____，来自物体的光经过照相机镜头后____在胶片上，成____________
3、凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距凸透镜的厚度越（ ），焦距越 （ ）。
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一、自主学习
阅读课本P100内容回答下列问题：
眼睛帮助我们认识身外的世界，认真观察右图眼球的结构填空
眼球好像一架____，晶状体和角膜相当于____，把来自物体的光会聚在____上，在视网膜上形成________像
探究一，眼球的结构:
来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，形成视觉。
探究二，人眼看清物体的原理——
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状。
正常的眼睛调节——看近处的物体时
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。
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你知道吗？
1.近视眼给我们的生活带来了诸多的不便？你知道哪些不良用眼习惯？
2.关于预防近视眼，你有什么建议？
3.学校每天做眼保健操对保护你们的眼镜有什么好处？
你有什么收获？
①眼睛的结构及其成像原理
②近视眼成因及矫正（凹）
③远视眼成因及矫正（凸）
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小 结
1.眼睛相当一架（ ）
（1）晶状体和角膜的共同作用相当于_____。
（2）眼球的主要结构有：角膜、瞳孔、虹膜、玻璃体、通往大脑的神经、睫状体\晶状体\视网膜
（3）正常的眼睛看物体的光会聚在（ ）。
2.近视眼及其矫正
（1）近视眼看到物体的光会聚在（ ）。
（2）配戴近视眼镜（ ）矫正。
3.远视眼及其矫正
（1）远视眼看到物体的光会聚在_____。
（2）配戴远视眼镜（ ）矫正。
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当堂训练
1.在眼球结构图中，①是_______，②是________，它们的共同作用相当于______透镜；③是_________；④是_______，在它上面所成的是______、______、______像（ “正立”、“倒立”、“放大”、“缩小”、 “实”或“虚”）。
2.下面四幅图中，______是正常人眼的示意图，______是远视眼的示意图，______是近视眼的示意图。远视眼要戴______镜，它是____透镜；近视眼要戴______镜，它是____透镜。
3.小明进行 “视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图甲在光屏上得到了一个倒立缩小清晰的实像，拿开眼镜后，光屏上的像变模糊了。
（1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该___________。
如果他不戴眼镜看书，应该将书______（“靠近”或“远离”）眼睛。
（2）如图乙所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是_____图，其矫正做法是_____图；远视眼成像情况的是_____图，其矫正做法是_____图。
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