人教版物理八年级上册《运动的快慢》PPT课件下载
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《运动的快慢》PPT课件下载,共36页。
课堂导入
观察与思考
列车的运动和中学生的运动相比,有什么不同?
运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?
学习目标
1.能用速度描述物体的运动。
2.用速度公式进行简单的计算。(重难点)
3.知道匀速直线运动的概念;
4.了解变速直线运动的概念;
5.了解平均速度的含义;
课堂活动
比较运动快慢的方法
方法一:路程相同,比较时间。所用时间少的运动得快。
方法二:时间相同,比较路程。经过路程长的运动得快。
一、速度
1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度。
2.公式:
v表示速度,s表示路程,t表示时间。
速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。
3.单位:
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
二、机械运动的分类
1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲线运动。
2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
三、匀速直线运动
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动,是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时间成正比;速度大小不随路程和时间变化。
四、变速直线运动
物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速直线运动。
对变速运动做粗略研究时,也可以根据速度来描述物体运动快慢,表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。
课堂练习
1.下列说法中正确的是( )
A.运动路程越长,速度越大
B.运动时间越短,速度越大
C.在相同的路程里所用的时间越短,速度越大
D.以上说法都对
2.空中加油机给战斗机进行加油,如果战斗机在加油时,2s内飞行了0.4 km.则在加油时,空中加油机的速度为( )
A.50 m/s B.100 m/s
C.200 m/s D.400 m/s
3. 如图所示,能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图像是( )
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