部编版（2016）道德与法治九年级上册《生活在新型民主国家》PPT精品课件下载
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部编版九年级道德与法治上册《生活在新型民主国家》PPT精品课件下载，共45页。
学习目标
1.认同民主制度是一个过程，感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求。认同民主是具体的，能够根据本国的国情看待民主实现的方式。
2.能够区分中国古代民主和现代民主的差异。能够通过分析公民参与公共事务的典型案件，概括新型民主的本质。
3.知道人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。知道选举民主和协商民主的特点，知道协商民主是我国人民民主的重要形式。
民主，指人民所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利。
民主，其过程是听取每个人的意见，目的是找到最大公约数，按大多数人的意见即公共利益办事。
但是也必须赋予和尊重每个人平等的权利。不能为了维护多数人的利益就践踏他人的合法利益。既要反对少数人的专制，也要反对多数人的暴政。
民主的足音
1.如何理解民主？
①中华优秀传统文化中的民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头
②民主价值要求：大多数人当家作主
③民主价值的实现：民主形式和民主制度的建立
④选择民主道路的决定因素：具体国情
2.近代中国人民不断追求民主价值
3.我国人民追求民主的历程充分证明什么？
①社会主义民主是一个不断发展和完善的过程。
②建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
③通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。（民主与法治的关系）
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