部编版（2016）道德与法治七年级下册《青春的证明》青春时光PPT(第1课时青春飞扬)
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《青春的证明》青春时光PPT(第1课时青春飞扬)
第一部分内容：教材感知
成长的渴望
基础要点
1．青春的渴望
年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加①______。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，②__________、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
2．青春的探索
(1)青春的我们拥有无尽的③______，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
(2)面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的④______，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
(3)青春的⑤______不会停止。
青春的渴望
1．青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往。以下是对青春憧憬和向往的是( )
①健美的身躯 ②充实的大脑 ③新潮的衣着 ④渴望自由
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
青春的探索
2．下列能够体现正确青春态度的是( )
①形成自己的理想 ②规划青春路径 ③追求时尚与新奇 ④思考人生之路
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．有人说：“青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想。”下列对青春的理解正确的是( )
A．青春是美好的，应及时享乐，放纵自己
B．青春是短暂的，应为所欲为，享受人生
C．青春是宝贵的，青春的探索不会停止
D．青春是激昂的，要我行我素，张扬个性
飞翔的力量
基础要点
1．自信对探索青春的意义
(1)自信让我们充满①______。有了自信，我们才能怀着坚定的②______和③______，开始伟大而光荣的事业。
(2)自信的人有勇气④______与⑤______，有信心⑥______与⑦______，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
2．如何获得自信
(1)⑧______可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
(2)相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
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青春的证明PPT，第二部分内容：整合方法
6．某校七年级同学举办了一次以“写一句青春寄语”为主题的班会，下列符合该班会活动主题的有( )
①青春，意味着向上的活力 ②学会规划自己的青春路径 ③青春的探索需要自信，自信让我们充满激情 ④青春就是消除同学们的烦恼
A．①② B．①②③
C．②③④ D．②③
7．踏着青春的节拍，感受青春的力量。我想对下边漫画中的男生说( )
①有了自信，没有什么做不了 ②自强可以让我们更自信 ③自信能够获得更多的实践机会与创造可能 ④相信自己，勇敢尝试，必定成功
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
8．自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列属于自强表现的是( )
A．放弃吧，知难而退才明智
B．能行吗？这不是我擅长的
C．试一试，进取人生也精彩
D．算了吧，失败会被笑话的
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青春的证明PPT，第三部分内容：综合探究
9．某校七年级(2)班同学举办了一次“青春飞扬”系列探究活动，请你也参与其中。
(1)上述调查结果反映了什么问题？
答：部分同学存在缺乏自信的情况。
(2)请你为自己设计一句有关自信的座右铭。
答：示例：自信的你最美！
(3)从王蓝的事迹，我们可以看出要想自强，需要靠什么？
答：坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
(4)如果将王蓝的事迹在全校进行宣传，请你设计一种宣传形式。
答：设计宣传展板等。
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