部编版（2016）道德与法治七年级上册《公民权利》理解权利义务PPT(综合练习)
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《公民权利》理解权利义务PPT(综合练习)
1．上海五位中学生撰写了《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传》的“提案”，经由全国政协委员提交给全国两会。他们是在( )
A．行使公民政治权利 B．保障两会科学决策
C．直接参与国家管理 D．健全监督制约机制
2．下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有( )
①故意给别人起不雅的绰号 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 ③商场保安强行检查顾客的背包 ④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
3．下面漫画中，妈妈和爸爸的建议分别体现了孩子对压岁钱享有( )
A．使用权和占有权 B．使用权和收益权
C．处分权和建议权 D．收益权和处分权
4．当今社会，人们通过微博、微信可以在网络上发布信息、即时互动。微博、微信在汇聚民众智慧的同时，也可能成为谣言散布的途径。公民使用微博和微信时( )
①要尊重他人权利，不得损害他人的合法权益 ②要增强道德意识和法律意识，遵守国家法律法规 ③要自觉维护良好的社会秩序 ④随心所欲，不用顾虑国家、社会、集体的利益
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
5．河南南阳李先生的轿车送4S店拆检后被告知“天价”维修费(23万元的轿车，维修费报价竟然高达26万元)。他决定放弃后，又被告知：需支付拆修费、停车管理费、拖车费，共计5.6万元。你认为李先生可以( )
①直接找4S店店主管进行协商解决 ②找消费者协会调解 ③自认倒霉，交钱息事 ④保留证据，必要时向法院提起诉讼
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．学习了公民权利后，八年级(1)班的学生召开了“公民权利知多少”的知识竞赛，请你也参与其中，与同学们一起进行知识竞答。
材料一 2019年岁末，各地纷纷举行电视问政。市民代表就百姓关注的问题当场质问政府官员。
材料二 英雄烈士保护法明确规定，国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。
材料三 星期天，乐乐陪妈妈去超市购物。结完账准备走出超市时，他们被保安拦住要求搜身。乐乐一怒之下，拿起旁边的铁棍打向保安，把保安打成重伤。
材料四 明明的爸爸是一位农民工，他所在的承建公司总是以各种借口拖欠甚至拒付他的工资。
(1)上述材料分别体现或侵犯了公民的什么权利？
答：监督权、人格尊严权、人身自由权、生命健康权、劳动权。
(2)材料三中乐乐的做法你同意吗？为什么？
答：不同意。乐乐可以拒绝搜身并报警。在维护自己的合法权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利。
(3)明明的爸爸可以通过哪些方式维护自己的合法权益？
答：可以通过与承建公司协商、向相关调解组织申请调解、申请劳动仲裁、向人民法院起诉等方式维护自身的合法权益。
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